農(nóng)村貧困地區(qū)往往因教育資源缺乏而容易產(chǎn)生一系列問(wèn)題。湖南省教育廳、湖南省發(fā)展和改革委員會(huì)、湖南省財(cái)政廳日前聯(lián)合發(fā)布通知，公布了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件實(shí)施方案，對(duì)留守兒童寄宿、中小學(xué)班額、輟學(xué)率、師資力量等均有了明確要求。
實(shí)施方案明確，從2014年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)5年努力，湖南省所有義務(wù)教育薄弱學(xué)校在辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍等方面要達(dá)到基本要求，具體包括：所有縣市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施得到基本滿足；留守兒童學(xué)習(xí)和寄宿需要得到基本滿足；村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)；縣鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象基本消除，逐步做到小學(xué)班額不超過(guò)45人、初中班額不超過(guò)50人；教師配置趨于合理，數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)教育教學(xué)需要；小學(xué)輟學(xué)率努力控制在0.6%以下，初中輟學(xué)率努力控制在1.8%以下。
此外，實(shí)施方案還將基本教學(xué)條件、學(xué)校生活設(shè)施、必要的教學(xué)點(diǎn)、解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問(wèn)題、農(nóng)村學(xué)校教育信息化以及教師隊(duì)伍素質(zhì)六個(gè)方面列為重點(diǎn)任務(wù)。(記者 謝櫻 袁汝婷)