8月20日下午，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉做客人民網(wǎng)談“推動(dòng)考試招生制度改革”時(shí)表示，遏制替考、造假等問(wèn)題的根本出路在于要改革考試招生制度，行政部門(mén)放權(quán)給專業(yè)組織，共同構(gòu)建一種監(jiān)督體系。
在談到河南替考事件、遼寧虛假加分事件的解決方式時(shí)，儲(chǔ)朝暉表示，有人造假就查假，有人加分不合適就把他的加分去掉，以這種“只盯著個(gè)案”的方式來(lái)解決將會(huì)是遙遙無(wú)期。他認(rèn)為產(chǎn)生這種問(wèn)題的根源在于現(xiàn)有的考試招生的制度。“現(xiàn)有的考試招生制度的實(shí)際主體是政府，要去查這件事兒的時(shí)候主體也是政府，結(jié)果導(dǎo)致政府查政府，不可能真正的把問(wèn)題解決。”
“習(xí)近平總書(shū)記在講話也提到要加強(qiáng)監(jiān)督，這個(gè)監(jiān)督者一定跟考試的主體不是同一個(gè)，叫異體監(jiān)督。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)，行政部門(mén)把自己沒(méi)有能力做好的工作，讓專業(yè)的人員、專業(yè)的組織做。這時(shí)，政府、社會(huì)、考生，甚至其他的專業(yè)組織，都可以來(lái)監(jiān)督，形成一個(gè)監(jiān)督體系，這樣，這個(gè)專業(yè)組織作假、腐敗的可能性就幾乎是降低為零了。“所以這是未來(lái)我們考試招生改革的大方向，不管接下來(lái)我們走到哪一步，但是這個(gè)大方向是敲定的。”（趙竹青）