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農(nóng)村教師多數(shù)出身社會中下層和底層家庭 待遇需加強

農(nóng)村教師多數(shù)出身社會中下層和底層家庭 待遇需加強

2015-03-09 08:29:00

來源:中國青年報

  日前,東北師范大學農(nóng)村教育研究所所長鄔志輝帶領團隊對全國9個省19個區(qū)縣的174所學校共7482名教師進行的農(nóng)村師資調(diào)查顯示,城市、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯學校中,教師父親職業(yè)為社會中下層和底層者占總群體的比例分別為61.50%、64.11%、72.46%和72.01%,而教師母親職業(yè)為社會中下層和底層者的占比分別為77.81%、86.41%、90.04%和90.00%。

  點評:這些數(shù)據(jù)印證了“農(nóng)村家庭的子女支撐起了中國農(nóng)村義務教育這座大廈”的觀點。鄔志輝教授通過實地調(diào)查研究,不僅為我們勾勒出當下農(nóng)村教師群體的樣貌,也為農(nóng)村師資力量的發(fā)展提出建議。要真正實現(xiàn)“增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力”這一公共政策目標,就要加強農(nóng)村師資的培養(yǎng),提高農(nóng)村教師的待遇,這對于正處于困局的農(nóng)村教育而言,尤為緊迫。

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