課間，學(xué)生走上講臺和曹文軒交流
攝/記者 劉暢
法制晚報(bào)訊（記者 馬曉晴 實(shí)習(xí)生 黃小妹 毛蘭芳）今天上午10點(diǎn)，曹文軒的通選課《小說與藝術(shù)》在北京大學(xué)開講。這是曹文軒從意大利博洛尼亞榮獲國際安徒生獎回國后，第二次為北大學(xué)生們上通選課。
記者在現(xiàn)場看到，曹文軒通選課備受學(xué)生歡迎，教室內(nèi)擠滿了前來聽課的人，還吸引了很多校外同學(xué)前來旁聽，包括一名來自大連的六年級小學(xué)生。
課前 學(xué)生占不到位子坐臺階上聽講
今天上午9點(diǎn)45分，記者來到北大二教107教室看到，教室里別的班級的學(xué)生還未下課，前來聽曹文軒課的學(xué)生就已經(jīng)提前到門口等候。上午10點(diǎn)10分，曹文軒開設(shè)的通選課《小說與藝術(shù)》開講，這個能容納200多人的階梯教室內(nèi)已經(jīng)座無虛席，一些沒找到座位的同學(xué)干脆直接坐在了臺階上。
“你們知道為什么得了大獎的人寫不出好作品嗎？因?yàn)槊襟w采訪太多，前幾天鳳凰衛(wèi)視的記者還要采訪，我說打住吧，我舌頭都打卷了?！辈芪能庍M(jìn)來后的這番言論，引得在場同學(xué)們哈哈大笑?！拔乙呀?jīng)處理完所有采訪了”，曹文軒說，接下來他將為同學(xué)們上課并構(gòu)思下一部有關(guān)留守兒童的作品。
課間，一些同學(xué)拿著《草房子》、《火印》等書請曹文軒簽名，曹文軒則微笑著為每一位同學(xué)簽名。
開講 認(rèn)為安徒生對中國文學(xué)影響巨大
《小說與藝術(shù)》是曹文軒為北大本科生和研究生開設(shè)的介紹小說理論、小說藝術(shù)的通選課，主要講小說的虛構(gòu)與真實(shí)。今天他上課的題目是“小說家：準(zhǔn)造物者”，介紹了小說虛構(gòu)的意義與不足。
曹文軒說，所有的作品都有虛構(gòu)成分，虛構(gòu)分為兩種，一種是對虛空的虛構(gòu)，另一種是對現(xiàn)實(shí)的虛構(gòu)。曹文軒用他的作品《風(fēng)吹到烏鎮(zhèn)的時候累了》和《帽子王》分別為同學(xué)們闡述了兩種虛構(gòu)的不同。
“如果沒有安徒生，大概就沒有中國的兒童文學(xué)?！辈芪能幷f，安徒生對中國兒童文學(xué)有巨大的影響，還影響了整個中國文學(xué)。他認(rèn)為，最優(yōu)秀的中國文學(xué)作品就是最高的國際水準(zhǔn)，“你們要像欣賞國外作品一樣，來欣賞同胞的作品。”他對學(xué)生說，現(xiàn)在的世界是西方中心主義，“還好我們已經(jīng)注意到這一點(diǎn)”。
聽課 六年級小學(xué)生慕名從大連趕來
北大中文系的本科生小王說，上周一曹文軒講的也是《小說與藝術(shù)》，課堂上也是擠滿了人，很多人都站著聽課?！安芾蠋煹难芯可鷤冊缭绾蛟谕饷?，為他獻(xiàn)上了一束百合花?！辈芪能幨盏锦r花與祝賀后，向同學(xué)們表示了謝意，并表示回到課堂才是最開心的。他還跟學(xué)生開玩笑說，連在他家裝過暖氣的師傅都給他發(fā)了祝賀短信，那時他才知道安徒生獎的影響那么廣。
今天，中文系的小黃搶到了第一排的位置?！拔液茉缇蛠砹?，占了個好位置。我很喜歡曹老師，他的作品我?guī)缀醵伎催^?！毙畔⒖茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的小楊提到，關(guān)于小說，以前聽到都是純概論類的課程，此次聽過曹老師講課后，才發(fā)現(xiàn)小說的創(chuàng)作來源于生活，需要不斷思考生活，才能寫出偉大的作品，她希望以后有機(jī)會也會嘗試小說創(chuàng)作，學(xué)習(xí)曹老師不斷觀察和思考世界的態(tài)度。
來自大連的六年級小學(xué)生小都在媽媽的陪同下前來聽課，“我讀過曹老師的《草房子》，非常喜歡，今天想請他簽個名。”小都說。小都的媽媽告訴記者，她是從事教育工作的，很重視對孩子的培養(yǎng)，希望孩子能從課上收獲一些寫作知識。
“沒想到今天這么火爆，只能站著聽課了，我是個小說迷，以前也讀過曹老師的作品，這次來希望能與老師近距離交流?！眮碜员本┱Z言大學(xué)的小張告訴記者，今天專程趕來北京大學(xué)，希望在現(xiàn)場聽曹文軒講小說。
記者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場有很多同學(xué)是慕名而來，在曹文軒獲獎之后，有更多的同學(xué)開始關(guān)注兒童文學(xué)，并想一睹曹文軒老師的風(fēng)采。
文/記者 馬曉晴 實(shí)習(xí)生 黃小妹 毛蘭芳