記者從全國有色金屬職業(yè)教育教學指導委員會了解到，贊比亞職業(yè)教育與培訓管理局近日正式批準中國—贊比亞職業(yè)技術學院申報的5項專業(yè)教學標準，成為贊比亞國家職業(yè)教育教學標準。這標志著我國邁出為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻中國方案、中國智慧的重要一步。

據(jù)介紹，獲批的專業(yè)教學標準包括機械制造與自動化、信息與自動化、機電一體化、金屬與非金屬礦開采、機電設備維修與管理，分別由陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、北京工業(yè)職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、湖南有色金屬職業(yè)技術學院、哈爾濱職業(yè)技術學院等5所有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點院校組織中贊專家共同開發(fā)。

該標準以中國相關專業(yè)教學標準為基礎，依據(jù)中國教育理念和教學模式，結合贊比亞教學實際研發(fā)制定，填補了贊比亞相關專業(yè)國家教學標準的空白。

有色金屬工業(yè)人才中心副總經(jīng)理、全國有色金屬職業(yè)教育教學指導委員會秘書長宋凱告訴記者，有色金屬行業(yè)作為最早與世界接軌的產(chǎn)業(yè)之一，也是我國“走出去”先行行業(yè)之一，取得顯著成績的同時，也發(fā)現(xiàn)一個普遍困擾跨國有色金屬企業(yè)的問題，就是境外員工用工難、文化融合難。以中色礦業(yè)集團投資的贊比亞為例，該國總人口1200萬人，勞動力400萬人，其中接受職業(yè)教育的比例僅為3.8%，接受高等教育的比例為0.4%；國家職業(yè)教育整體水平偏低、基礎設施普遍較差、教學儀器設備落后陳舊。

與此同時，我國開設有色金屬相關專業(yè)的高、中等職業(yè)院校已達300多所，覆蓋了地勘、采礦、選礦、冶金、加工等有色生產(chǎn)流程的50多個學科體系，相比“走出去”項目所在國，我國的技術標準和職業(yè)教育水平具有明顯優(yōu)勢。

“我們認為，可以利用我國職業(yè)教育資源來解決企業(yè)遇到的問題?！彼蝿P說，“經(jīng)教育部批復同意，我們從2015年開始在中色礦業(yè)集團贊比亞企業(yè)開展有色金屬行業(yè)職業(yè)教育‘走出去’試點，并籌建中國—贊比亞職業(yè)技術學院。”

據(jù)介紹，中國—贊比亞職業(yè)技術學院首批申報開設的6個專業(yè)中，除建筑工程專業(yè)外，其他專業(yè)都是贊比亞目前沒有的。要辦這些專業(yè)，必須先有專業(yè)教學標準，而贊方在短時間內出臺標準難度較大。經(jīng)與贊比亞職業(yè)教育與培訓管理局多次磋商，同意這5個專業(yè)由中方牽頭制定標準，經(jīng)該局專家評審會評審，形成贊比亞國家標準下發(fā)各院校執(zhí)行。

此次5個專業(yè)教學標準獲批，不僅意味著中國—贊比亞職業(yè)技術學院可以如期招生，也意味著贊比亞所有高等職業(yè)技術學院開設相關專業(yè)都將按照該標準開展教學。

贊比亞職業(yè)教育與培訓管理局局長卡卡伊薩表示：“10年來，贊比亞只增加了3個職業(yè)教育專業(yè)教學標準，而2019年一次就增加了5個工業(yè)領域專業(yè)新標準。我們感謝中國朋友的真誠幫助，提高了贊比亞職業(yè)教育發(fā)展水平。新標準的實施必將加快贊比亞工業(yè)化人才的培養(yǎng)，贊比亞職業(yè)教育與培訓管理局將在資金、招生、考試、教師培養(yǎng)等方面制定政策，鼓勵各高等職業(yè)院校依據(jù)新標準開設新專業(yè)，提高年輕人就業(yè)能力，降低失業(yè)率，服務工業(yè)化的快速發(fā)展。”

據(jù)了解，中國—贊比亞職業(yè)技術學院還將開發(fā)教材和教學資源，開展相關專業(yè)教學，為其他職業(yè)技術學院培養(yǎng)師資，并組織贊比亞、剛果（金）、幾內亞、埃塞俄比亞等國家職業(yè)教育專家召開教學標準制定研討會，積極探索與非洲國家共同開發(fā)教學標準的工作新模式。 （記者 高靚）