參考消息網(wǎng)10月1日?qǐng)?bào)道臺(tái)媒稱，大陸民間有一說(shuō)“少不看水滸(或紅樓)，老不讀三國(guó)”，不過(guò)很多小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，都接觸過(guò)四大名著里除了《紅樓夢(mèng)》之外的簡(jiǎn)略版本；而四大名著更是大陸高中、大學(xué)入學(xué)考的必考篇目，不僅要讀還要記住故事細(xì)節(jié)，否則拿不了分?jǐn)?shù)。

　　四大名著大陸學(xué)生從小考到大

　　據(jù)臺(tái)灣中時(shí)電子報(bào)網(wǎng)站9月30日?qǐng)?bào)道，以《水滸傳》為例，之所以能出現(xiàn)在大陸中學(xué)課本，只因被認(rèn)為是“歌頌農(nóng)民起義”?！端疂G傳》最?？嫉氖谴蚧⒂⑿畚渌?、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、花和尚魯智深等108條好漢的人物特色，以及智取生辰綱、醉打蔣門神等情節(jié)；連歇后語(yǔ)宋江上梁山——官逼民反、李逵打宋江——過(guò)后賠禮等都是考點(diǎn)。

　　報(bào)道稱，《三國(guó)》常考的也是人物，包括三絕(奸絕曹操、智絕諸葛亮、義絕關(guān)羽)、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”論及的3個(gè)人物，以及溫酒斬華雄、三顧茅廬、過(guò)五關(guān)斬六將、揮淚斬馬謖等情節(jié)出處；諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮、以少勝多的著名戰(zhàn)例赤壁之戰(zhàn)等。但最?？嫉哪^(guò)于《三國(guó)演義》豐沛的成語(yǔ)典故，包括鞠躬盡瘁死而后已、萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)、司馬昭之心路人皆知以及空城計(jì)等。

　　《西游記》除了唐僧師徒的人物特色經(jīng)常出現(xiàn)于考卷外，以三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇等膾炙人口故事當(dāng)考題的頻率也很高。連《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)考題也不少：“‘玉帶林中掛，金簪雪里埋’分別指誰(shuí)？(林黛玉、薛寶釵)”、“心比天高命比紙薄的代表人物是誰(shuí)？(晴雯)”……無(wú)怪有論者表示，若認(rèn)為孩童不適合看四大名著，先將其自應(yīng)試教育中驅(qū)離再說(shuō)吧！

　　北大學(xué)者：成年人的經(jīng)典，不是孩子的經(jīng)典

　　報(bào)道稱，北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華近日發(fā)表觀點(diǎn)稱“四大名著不適合孩子閱讀”，引發(fā)熱烈討論。不只如此，他還表示《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《史記》太艱深，唐詩(shī)宋詞不好懂，《聊齋志異》全是鬼故事，孩子聽(tīng)了可能會(huì)做噩夢(mèng)；至于《說(shuō)唐》、《說(shuō)岳全傳》、《七俠五義》之類更是等而下之。

　　秦春華日前在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表文章，表示給6歲女兒講《三國(guó)演義》里的“蔣干中計(jì)”，沒(méi)想到妻子提醒他故事太復(fù)雜，且“騙來(lái)騙去的事”孩子聽(tīng)多了不好。他開(kāi)始反思：“四大名著”真的適合孩子讀嗎？

　　秦春華說(shuō)，《水滸傳》和《三國(guó)演義》在中國(guó)家喻戶曉，他自己也從小聽(tīng)著長(zhǎng)大。然而，《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國(guó)演義》充斥陰謀詭計(jì)，孩子不辨是非，易受影響，確實(shí)不適合。

　　報(bào)道稱，再?gòu)慕逃嵌瓤?，《紅樓夢(mèng)》揭示世情人生，又有不少關(guān)于性的描寫，似乎也不利于兒童閱讀。至于《西游記》各類神仙妖魔形象栩栩如生，情節(jié)曲折動(dòng)人，理應(yīng)最適合孩子；但秦春華認(rèn)為《西游記》講佛法和人生，遠(yuǎn)非孩子能理解，“濃重的佛教色彩，反而最不適合孩子閱讀”。

　　秦春華說(shuō)，就連《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《史記》及唐詩(shī)宋詞等，這些文學(xué)經(jīng)典的確是經(jīng)典，“但都是成年人的經(jīng)典，不是孩子的經(jīng)典。不是所有年齡階段的人都該閱讀同樣的經(jīng)典。”他還認(rèn)為，該讓孩子讀更多現(xiàn)代及當(dāng)代中文經(jīng)典名著。

　　報(bào)道稱，該文發(fā)表后引起熱烈討論，才一天在某家媒體微博賬號(hào)的相關(guān)討論即已超過(guò)4000條，轉(zhuǎn)發(fā)2000余條。網(wǎng)友觀點(diǎn)并不統(tǒng)一：有人認(rèn)為要培養(yǎng)小孩的獨(dú)立思考能力，不是一味引導(dǎo)；但也有人認(rèn)為小時(shí)候被逼著看名著，很痛苦，什么年齡就應(yīng)有什么樣的思考。

　　文化學(xué)者朱大可表示，四大名著之所以擁有強(qiáng)大的傳播力量，是因?yàn)樗鼈兺渡淞嗣癖姷幕居?，如《水滸傳》的造反情結(jié)，《三國(guó)演義》的忠義和忠君情結(jié)，《西游記》的超人情結(jié)，《紅樓夢(mèng)》的戀母情結(jié)。他認(rèn)為除了《西游記》可適度放低年齡，其他3部都“少兒不宜”。

　　中國(guó)藝術(shù)研究院終身研究員、中國(guó)文化研究所所長(zhǎng)劉夢(mèng)溪也贊成，《西游記》可以讓所有年齡段的孩子閱讀，打開(kāi)想象力；但另外3本孩子讀了也沒(méi)關(guān)系，“現(xiàn)實(shí)比文學(xué)著作更復(fù)雜，像《水滸傳》就可挑著看，不必當(dāng)成洪水猛獸?！?/p>

　　文化評(píng)論人解璽璋認(rèn)為問(wèn)題不能一刀切，不同孩子特點(diǎn)不同，像早熟孩子也可以讀《紅樓夢(mèng)》，“讀書不要過(guò)多限制，要相信讀者的判斷力和吸收能力”。