孫春蘭在廣東調(diào)研時強調(diào) 深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)

　　新華社廣州11月19日電 中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭18日至19日在廣東調(diào)研并出席第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有關(guān)活動。她強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)。

　　中共中央政治局委員、廣東省委書記李希出席有關(guān)活動。

　　孫春蘭強調(diào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升大學(xué)生就業(yè)能力、更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑。高校要服務(wù)科技創(chuàng)新和國家發(fā)展需要，將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)作為專業(yè)教育目標(biāo)體系的重要方面，推動高校學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識、實踐本領(lǐng)。要深化教學(xué)研究和教法改革，加強校企、校地、校際合作，豐富校外實習(xí)、實訓(xùn)、實踐資源，更大限度激發(fā)每個學(xué)生的潛能潛質(zhì)。各地各有關(guān)部門要積極支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，加強產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在場地、稅收等方面提供更多幫助，減輕初創(chuàng)企業(yè)壓力，使其更好地融入市場、實現(xiàn)發(fā)展。

　　第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共吸引國內(nèi)外117個國家和地區(qū)、4186所學(xué)校的147.3萬個項目、631萬人報名參賽。孫春蘭觀看了冠軍爭奪賽，參觀了大賽成果展，充分肯定青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為助力脫貧攻堅、推動創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)疫情防控所作出的積極貢獻。她指出，新時代為廣大年輕人施展才華提供了廣闊舞臺，青年學(xué)生面臨難得的建功立業(yè)的人生際遇。希望同學(xué)們堅定理想信念，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，將所學(xué)所知、創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，為塑造創(chuàng)新驅(qū)動新優(yōu)勢貢獻力量。

　　在廣州期間，孫春蘭到華南理工大學(xué)調(diào)研，考察學(xué)校建設(shè)、科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)情況。她要求學(xué)校深化改革創(chuàng)新，加快新工科建設(shè)，在“書院制”和“全員導(dǎo)師制”方面加強探索，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，勇當(dāng)粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展的排頭兵，全面提升服務(wù)區(qū)域和國家發(fā)展的能力。