中新網(wǎng)上海12月2日電 (記者 陳靜)中國(guó)行政區(qū)劃研究中心主任、華東師范大學(xué)孫斌棟教授2日接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào),作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的平臺(tái),行政區(qū)劃空間的組織和治理現(xiàn)代化至關(guān)重要。

  這位學(xué)者指出,行政區(qū)">

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中國(guó)多領(lǐng)域?qū)W者線上線下多角度聚焦行政區(qū)劃服務(wù)現(xiàn)代化治理

2020-12-02 21:11:58

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)上海12月2日電 (記者 陳靜)中國(guó)行政區(qū)劃研究中心主任、華東師范大學(xué)孫斌棟教授2日接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào),作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的平臺(tái),行政區(qū)劃空間的組織和治理現(xiàn)代化至關(guān)重要。

  這位學(xué)者指出,行政區(qū)劃是政府權(quán)力落實(shí)在空間上的表現(xiàn),在中國(guó)政府積極角色的環(huán)境下,合理的行政區(qū)劃是空間治理效率的關(guān)鍵。他認(rèn)為,要注重行政區(qū)劃領(lǐng)域青年人才的培養(yǎng)。

中國(guó)行政區(qū)劃研究中心創(chuàng)始主任劉君德指出,當(dāng)代行政區(qū)劃研究要服務(wù)于國(guó)家現(xiàn)代治理體系的建設(shè)。華東師大供圖 中國(guó)行政區(qū)劃研究中心創(chuàng)始主任劉君德指出,當(dāng)代行政區(qū)劃研究要服務(wù)于國(guó)家現(xiàn)代治理體系的建設(shè)。華東師大供圖

  記者2日獲悉,首屆國(guó)家空間治理與行政區(qū)劃學(xué)術(shù)研討會(huì)(2020)線上線下匯聚全國(guó)各地高校、科研院所的近四百余位學(xué)者,總結(jié)國(guó)家空間治理與行政區(qū)劃研究領(lǐng)域的研究進(jìn)展和最新成果。據(jù)了解,學(xué)者們分別針對(duì)國(guó)家空間治理、行政區(qū)劃優(yōu)化、行政區(qū)劃調(diào)整、區(qū)域協(xié)同治理和社區(qū)治理等五個(gè)主題的內(nèi)容進(jìn)行了交流與探討。

  在研討會(huì)上,上海社科院研究員、中國(guó)行政區(qū)劃研究中心兼職研究員陶希東以美國(guó)舊金山灣區(qū)的跨界治理為例,為中國(guó)“一國(guó)兩制”下的粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提出了具有可借鑒的建議。

  中國(guó)行政區(qū)劃研究中心張維陽(yáng)副教授更關(guān)注邊界地區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整這一問題,從多要素流動(dòng)的角度,系統(tǒng)探究了長(zhǎng)三角城市群邊界地區(qū)的跨界流動(dòng)問題,并提出了相應(yīng)的行政區(qū)劃優(yōu)化與協(xié)同治理的對(duì)策建議。

  孫斌棟對(duì)記者說:“此次研討會(huì)匯聚地理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、歷史學(xué)等眾多行政區(qū)劃領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,從不同學(xué)科視角,圍繞當(dāng)前國(guó)家空間治理和行政區(qū)劃展開學(xué)術(shù)討論,對(duì)于建立具有中國(guó)特色的行政區(qū)劃理論研究和深化實(shí)踐探索具有重要意義。”

  中國(guó)行政區(qū)劃研究中心創(chuàng)始主任劉君德指出,當(dāng)代行政區(qū)劃研究要服務(wù)于國(guó)家現(xiàn)代治理體系的建設(shè),要完善政區(qū)地理學(xué)學(xué)科建設(shè)、夯實(shí)理論基礎(chǔ),要科學(xué)評(píng)估現(xiàn)在行政區(qū)劃體制和模式,要注重跨界空間治理問題,要以地理學(xué)為根基開展學(xué)科合作。

  天津市教委原主任、天津師范大學(xué)原校長(zhǎng)靳潤(rùn)成教授接受采訪時(shí)表示,希望中國(guó)行政區(qū)劃研究中心在建立城市型行政區(qū)的數(shù)據(jù)庫(kù)、加強(qiáng)城市型行政區(qū)與上級(jí)行政區(qū)的關(guān)系研究、加強(qiáng)大城市區(qū)級(jí)行政區(qū)劃的研究等方面起到引領(lǐng)作用。(完)

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