本網(wǎng)訊（魏建斌 周燁明）今年以來，商南縣積極創(chuàng)新載體，采取得力措施，著力提升遠程教育“軟實力”，學用結合取得實效。
該縣實行遠教工作人員“聯(lián)鎮(zhèn)包村”管理責任制和“周督查、月通報”制度，定期深入包抓聯(lián)系站點對學用情況督促檢查，定期發(fā)布信息通報；組建縣遠教技術服務隊，每月至少一次對所轄站點進行實地檢查，保障遠教設備的正常運行；定期對基層站點管理員進行集中培訓，不斷提高業(yè)務技能和服務水平。為促進教學和宣傳工作，縣上為所有的鎮(zhèn)、社區(qū)級遠教站點配備了攝像機、數(shù)碼照相機和筆記本電腦等遠教設備，并利用電視、網(wǎng)絡、報刊等媒體，大力宣傳遠教學用致富典型；統(tǒng)一為各站點制作了制度牌、播放收看手冊及設備開機流程與設備常見故障處理桌簽，公布了設備報障電話及聯(lián)系方式，確保遠教系統(tǒng)正常運行。同時，他們每年還積極開展遠教示范站點、“優(yōu)秀站點管理員”和“遠程教育學用示范基地”評選表彰活動，大力營造良好的遠教工作氛圍。如今，該縣的遠教網(wǎng)絡已在干部教育培訓、學習型黨組織建設、“四好班子”創(chuàng)建等工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用。