電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽

形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在作新娘造型妝

酒店專業(yè)學(xué)生在西餐廳練習(xí)調(diào)配雞尾酒

　　在“人口紅利”逐步消失的當(dāng)下，一方面企業(yè)人才缺口大，一方面大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，這種供需兩難成為困擾企業(yè)和高校的一道壁壘。然而北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生立足基層，愛崗敬業(yè)，為個(gè)人成才贏得了機(jī)遇，為學(xué)校贏得了社會(huì)贊譽(yù)。畢業(yè)生在企業(yè)留得下，企業(yè)認(rèn)為“很好用”。

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記韓憲洲認(rèn)為，在高職院校的人才培養(yǎng)體系中深深烙印著校企合作的基因。企業(yè)不僅是用人單位，也是育人主體。企業(yè)的工作環(huán)境、企業(yè)精神、企業(yè)文化、行業(yè)準(zhǔn)則、職業(yè)規(guī)范等，可以為高職院校提供良好的教育資源；企業(yè)中優(yōu)秀管理者和業(yè)務(wù)人才的成長(zhǎng)感悟和經(jīng)驗(yàn)分享，能夠促動(dòng)師生對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知、對(duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守、對(duì)職業(yè)發(fā)展的思考。因此加強(qiáng)校企合作，共同培養(yǎng)適合社會(huì)需求的基層領(lǐng)班人，不僅是高職院校的使命，也為校企的科學(xué)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是市屬公辦普通高等職業(yè)院校、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，被首都商界譽(yù)為“商界黃埔”、“經(jīng)理?yè)u籃”。學(xué)院始終堅(jiān)持“立足首都、面向服務(wù)業(yè)、突出財(cái)貿(mào)、發(fā)展高職”的辦學(xué)定位，抓住職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的本質(zhì)特征，深化校企協(xié)同育人機(jī)制，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建校企協(xié)同“雙主體”育人模式，實(shí)施財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)“有愛心、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任”的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基層領(lǐng)班人。

　　校企攜手，搭起合作育人的“臺(tái)子”

　　為了讓學(xué)生符合企業(yè)的要求，讓企業(yè)聘到滿意的人才，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在“十二五”發(fā)展規(guī)劃中，提出加強(qiáng)校企深度合作是推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，要充分整合學(xué)校和企業(yè)的教育環(huán)境和資源，攜手搭建培養(yǎng)基層領(lǐng)班人的有利平臺(tái)。

　　成立北京商貿(mào)職教集團(tuán)

　　2012年歲末，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭，57家企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)組成了北京商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)。集團(tuán)在互惠互利基礎(chǔ)上，建立行業(yè)指導(dǎo)、產(chǎn)教對(duì)接、校企合作機(jī)制，把成員單位緊密連接到一起，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源集聚優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，成為支持首都國(guó)際商貿(mào)中心發(fā)展戰(zhàn)略的商貿(mào)服務(wù)類職業(yè)人才“蓄水池”和產(chǎn)學(xué)研合作交流中心。

　　共建企業(yè)冠名商學(xué)院

　　基于校企在人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略規(guī)劃、咨詢服務(wù)等方面多年的良好合作關(guān)系，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院先后與北京菜市口百貨股份有限公司、中國(guó)環(huán)境國(guó)際旅行社、恒天財(cái)富投資管理公司、北京瀚亞世紀(jì)資產(chǎn)管理有限公司等戰(zhàn)略合作企業(yè)，攜手建立企業(yè)冠名商學(xué)院。2012年4月，“北財(cái)·尚游匯商學(xué)院”揭牌成立，中國(guó)環(huán)境國(guó)際旅行社總裁鐘暉受聘為商學(xué)院院長(zhǎng)，他表示，校企共建商學(xué)院是深化校企合作的創(chuàng)新模式，校企雙方將在訂單培養(yǎng)與培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)、研發(fā)和咨詢服務(wù)、師資培訓(xùn)與共享、員工繼續(xù)教育等方面實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展，有針對(duì)性地為旅游企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型人才。

　　建立校企合作委員會(huì)

　　為深化校企合作，自2013年開始，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院各二級(jí)教學(xué)單位在原先教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，又相繼建立校企合作委員會(huì)，加大了與北京市行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、技能鑒定機(jī)構(gòu)交流合作的深度和力度，致力于推進(jìn)各專業(yè)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的全面合作。依托校企合作委員會(huì)平臺(tái)，校企專家共同為專業(yè)發(fā)展把脈；共同研究分析首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)崗位變化和人才需求的影響；共同研究建立產(chǎn)教研對(duì)接機(jī)制；共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，共同論證人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案。

　　校企聯(lián)動(dòng)，趟出創(chuàng)新育人的“路子”

　　基于對(duì)財(cái)經(jīng)類行業(yè)人才培養(yǎng)的深刻認(rèn)識(shí)，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院將培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)品格素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)技能放在同等重要的位置，在十余年的高職辦學(xué)過(guò)程中，趟出了校企合作育人的創(chuàng)新之路。

　　實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程，滲透職業(yè)元素

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院向優(yōu)秀企業(yè)取經(jīng)，將企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)教學(xué)，將制度設(shè)計(jì)、管理理念、考核機(jī)制、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中，使學(xué)生明確合格“職業(yè)人的要求”。專業(yè)教師把企業(yè)管理和職業(yè)規(guī)范引入課堂， 改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，按照企業(yè)要求，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生。兩會(huì)服務(wù)是學(xué)院旅游系課堂實(shí)訓(xùn)的延伸，更是學(xué)院校企合作的品牌項(xiàng)目。旅游系與北京國(guó)際飯店、貴賓樓、友誼賓館等企業(yè)合作，每年兩會(huì)期間，師生進(jìn)入酒店開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，服務(wù)兩會(huì)。學(xué)生在酒店前臺(tái)、迎賓、餐廳、客房等崗位上，以熱情、周到、專業(yè)的服務(wù)，贏得兩會(huì)代表們的認(rèn)可。

　　“上班式”課程，打磨職業(yè)素質(zhì)

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院依照企業(yè)工作典型環(huán)境，為高職學(xué)生量身打造“上班式學(xué)習(xí)，研究式工作”實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生在“上班式”課堂內(nèi)，自覺(jué)約束行為習(xí)慣，明確業(yè)務(wù)流程，在工作環(huán)境中自主工作、獨(dú)立學(xué)習(xí)、共同研究，把所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，在完成工作任務(wù)和解決工作難題的過(guò)程中，不斷打磨職業(yè)素質(zhì)。在北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，能看到銀行專業(yè)的學(xué)生們身著工服在柜臺(tái)前辦理銀行日常業(yè)務(wù)，連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的學(xué)生們?cè)诔胸浖芘詾樽罴殃惲蟹桨高M(jìn)行熱烈討論，酒店專業(yè)的學(xué)生為調(diào)制出一款新式酒品而細(xì)細(xì)斟酌、品味。上班式課程將學(xué)生作為“準(zhǔn)職業(yè)人”不斷打磨，有效提升了高職大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

　　職業(yè)技能競(jìng)賽，歷練職業(yè)能力

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院每年與企業(yè)共同舉辦“財(cái)貿(mào)技能大賽”、承辦全國(guó)和市級(jí)技能大賽，為學(xué)生搭建了切磋技能、驗(yàn)證成果的良好平臺(tái)。大賽邀請(qǐng)企業(yè)行家擔(dān)任指導(dǎo)和評(píng)委，通過(guò)技能大賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中切身體會(huì)到崗位工作中的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)范，以及服務(wù)過(guò)程中面臨的種種復(fù)雜情境，深化了崗位認(rèn)知，強(qiáng)化了核心技能。學(xué)院金融系受全國(guó)金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委托，會(huì)同行業(yè)專家，制定了投資理財(cái)規(guī)劃大賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)大賽軟件，不僅填補(bǔ)了全國(guó)投資與理財(cái)專業(yè)大賽軟件的空白，還利用軟件幫助學(xué)生提高理財(cái)技能、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。在2014年全國(guó)職業(yè)院校理財(cái)規(guī)劃設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽中，金融系4名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　校企共舉，架起學(xué)生發(fā)展的“梯子”

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院將校企合作育人貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)成才的全過(guò)程，從將學(xué)生招入學(xué)校，到學(xué)生學(xué)成就業(yè)，學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步和成長(zhǎng)，都在校企合作架設(shè)的成長(zhǎng)階梯上穩(wěn)步前行。

　　共同選拔優(yōu)質(zhì)生源

　　校企合作從招生環(huán)節(jié)開始，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和企業(yè)共同選拔優(yōu)秀生源。自2011年起，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院將自主招生面試權(quán)重提升至總成績(jī)的70%。面試環(huán)節(jié)不僅更加細(xì)化，內(nèi)容側(cè)重于考察綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和潛質(zhì)，同時(shí)，還邀請(qǐng)了和學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的企業(yè)人力資源部經(jīng)理?yè)?dān)任考官，從用人單位的角度來(lái)選擇更為適合本專業(yè)、具有專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考生，為培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)財(cái)貿(mào)人才奠定良好開端。2011級(jí)工商管理系連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)學(xué)生張啟迪還記得他參加面試時(shí)的場(chǎng)景，“老師讓我在貨架上陳列一些食品，并說(shuō)出陳列的理由。我當(dāng)時(shí)將面包、蛋糕等擺在最顯眼的位置，將烤饃片，香辣豆干等食品擺在比較不顯眼的位置，我的理由是現(xiàn)在是春天，比較干燥，容易上火，顧客可能更傾向于選擇不容易上火的食品，這樣擺放，更方便顧客看到和選擇?！?2014年，張啟迪入職永輝超市，從超市蔬菜部售貨員干起，每天入貨、理貨、清理，干的十分辛苦，但是他堅(jiān)持下來(lái)，僅半年時(shí)間，他被提升為永輝雙橋店蔬菜課課長(zhǎng)。

　　聯(lián)手打造校園文化

　　培植學(xué)生的企業(yè)文化基因是增強(qiáng)高職大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院將優(yōu)秀的企業(yè)文化引入校園，使學(xué)生不斷感受、熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化。學(xué)院每年邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家來(lái)學(xué)院作報(bào)告。企業(yè)家們從企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念闡釋服務(wù)社會(huì)、造福民眾的觀點(diǎn)，并且結(jié)合自身豐富閱歷及對(duì)事業(yè)的理解，引起師生共鳴；在每年的就業(yè)季，舉辦“創(chuàng)業(yè)英雄匯”，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功校友來(lái)學(xué)院作報(bào)告，校友們通過(guò)講述自己的“創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷+夢(mèng)想追求”，勉勵(lì)在校生樹立正確的事業(yè)觀、奮斗觀。學(xué)院以“傳承老字號(hào)文化”為主題開展“老字號(hào)進(jìn)校園”活動(dòng)，組織琺瑯廠、內(nèi)聯(lián)升、瑞蚨祥等十余家知名老字號(hào)來(lái)到校園，開展現(xiàn)場(chǎng)展賣和傳統(tǒng)技藝表演，受到廣大師生的歡迎，也為老字號(hào)企業(yè)傳統(tǒng)技藝的傳承提供了途徑；各教學(xué)單位也紛紛結(jié)合專業(yè)，聯(lián)合企業(yè)，開展了豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校立信會(huì)計(jì)學(xué)院與用友新道科技有限公司通過(guò)舉辦會(huì)計(jì)文化沙龍，誠(chéng)信第一課等活動(dòng)，強(qiáng)化了師生對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)精神的理解和踐行。

　　共同參與培養(yǎng)“準(zhǔn)員工”

　　頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)體系不可缺少的環(huán)節(jié)，是高職大學(xué)生由“學(xué)生”向“員工”過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，為了幫助實(shí)習(xí)學(xué)生盡快適應(yīng)工作，找到歸屬感，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和企業(yè)共同確定指導(dǎo)教師，即學(xué)校指定一名專業(yè)導(dǎo)師和一名生活導(dǎo)師，企業(yè)指定一名企業(yè)導(dǎo)師?！叭龑?dǎo)師”共同制定崗前教育培訓(xùn)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)、生活、工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以一個(gè)“準(zhǔn)員工”的身份自我要求，自我管理。同時(shí)校企雙方共同制定實(shí)習(xí)生考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，共同參加對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)考核，以保證評(píng)價(jià)與考核的科學(xué)性。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)學(xué)生，企業(yè)將予以優(yōu)先錄用。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中從事一線工作實(shí)踐，逐步深化對(duì)崗位職責(zé)、企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，不斷提升工作能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，成為企業(yè)認(rèn)可的合格員工。2010屆畢業(yè)生汪昊辰在招商銀行頂崗實(shí)習(xí)期間，每天給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，讓自己有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，由于實(shí)習(xí)表現(xiàn)出色，他不僅收獲了綜合測(cè)評(píng)第一名的好成績(jī)，也贏得企業(yè)管理層認(rèn)可，被直接任命為大堂經(jīng)理。

　　共同開辟畢業(yè)生發(fā)展空間

　　高職畢業(yè)生就業(yè)在基層，工資待遇不高是一個(gè)普遍現(xiàn)象，為讓學(xué)生立足崗位，成為“基層領(lǐng)班人”，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高度重視畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)后的發(fā)展途徑和發(fā)展空間。通過(guò)對(duì)畢業(yè)生調(diào)查和用人單位調(diào)查的信息反饋，掌握畢業(yè)生進(jìn)入崗位后的就業(yè)穩(wěn)定性與成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律。針對(duì)財(cái)貿(mào)高職畢業(yè)生就業(yè)入門崗位特點(diǎn)，學(xué)院多次召開用人單位座談會(huì)，到多家合作企業(yè)實(shí)地走訪，與企業(yè)共商畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展出路。通過(guò)研討交流，雙方把畢業(yè)生的崗位穩(wěn)定和職業(yè)成長(zhǎng)作為就業(yè)合作的重要內(nèi)容，專門制定財(cái)貿(mào)新員工生涯發(fā)展方案，幫助畢業(yè)生樹立崗位成才信心，為畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)奠定基礎(chǔ)。目前，學(xué)院與10余家就業(yè)基地企業(yè)達(dá)成新員工成長(zhǎng)計(jì)劃。如百勝餐飲集團(tuán)招聘崗位的成長(zhǎng)路徑為儲(chǔ)備經(jīng)理—副經(jīng)理—資深副經(jīng)理；華聯(lián)集團(tuán)招聘崗位的成長(zhǎng)路徑為管理培訓(xùn)生—主管—部門副經(jīng)理；正大集團(tuán)招聘崗位的成長(zhǎng)路徑為渠道銷售—資深銷售員—城市經(jīng)理等。

　　校企雙贏，共享人才培養(yǎng)的“果子”

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持求同存異、合作共贏的原則，找準(zhǔn)學(xué)校重在“育才”，企業(yè)渴望“人才”這一共同點(diǎn)，在十余年的高職教育辦學(xué)實(shí)踐中，不斷深化校企合作內(nèi)涵，探索人才培養(yǎng)模式，不僅收獲了豐碩的育人成果，也為企業(yè)發(fā)展不斷輸送基層領(lǐng)班人才，真正實(shí)現(xiàn)了校企雙向受益、共同提高的戰(zhàn)略共贏。

　　畢業(yè)生受到社會(huì)認(rèn)可

　　2006屆畢業(yè)生董振邦，現(xiàn)為北京菜市口百貨股份有限公司電子商務(wù)分公司總經(jīng)理；2008屆畢業(yè)生王茜工作6年成長(zhǎng)為北京張一元茶葉有限責(zé)任公司門店店長(zhǎng)。2010屆畢業(yè)生趙娜現(xiàn)在連天紅(福建)家具有限公司擔(dān)任區(qū)域經(jīng)理的職務(wù)。財(cái)貿(mào)畢業(yè)生立足基層，勤奮樂(lè)觀，愛崗敬業(yè)，為個(gè)人成才贏得了機(jī)遇，為學(xué)校贏得了社會(huì)贊譽(yù)。2014年，在由中國(guó)青年報(bào)社、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、全國(guó)職業(yè)院校宣傳部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主辦的全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校評(píng)選中，學(xué)院獲評(píng)“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范?！?。北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院十余年堅(jiān)持開展大學(xué)生素養(yǎng)教育，獲得教育部“第七屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。

　　企業(yè)發(fā)展獲得有力支持

　　由于校企多年的良好合作關(guān)系，在企業(yè)面臨重要發(fā)展機(jī)遇，處于快速上升期時(shí)，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略規(guī)劃、咨詢服務(wù)等方面不遺余力地予以支持。以北京菜市口百貨有限公司為例，在校企合作的9年里，伴隨公司的每一步發(fā)展上升，雙方合作都得到更進(jìn)一步深化。2006年校企合作開展“菜百黃金銷售訂單班”培養(yǎng)；2012年，學(xué)院與菜百公司組建“菜百商學(xué)院”，共同探索校企雙主體育人模式；2014年，校企結(jié)成北京高校青年教師社會(huì)實(shí)踐基地共建單位，同年，“校企協(xié)同德育基地”揭牌成立。2006年至今，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為菜百輸送員工223人，占菜百員工總數(shù)的29.9%，其中34位學(xué)生成為菜百的中層管理者，一位學(xué)生成為高層管理者，有力推動(dòng)了北京菜市口百貨有限公司年?duì)I業(yè)額從十億到百億規(guī)模的飛躍。