大專以上文化程度人口占比達11% 我國進入“教育紅利期”

　　全國42.3萬學生加入創(chuàng)業(yè)大軍

　　(記者張航)今天上午教育部舉行新聞發(fā)布會，全面總結《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》五年實施情況。清華大學國情研究院院長胡鞍鋼在做專家點評時指出，我國主要勞動年齡人口平均受教育年限穩(wěn)步提升，進入了“教育紅利期”和“人才紅利期”。

　　評估組組長、上海教育科學研究院副院長張玨介紹，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進入世界中上行列；教育公平取得重大進展，教育資源配置向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)和弱勢群體傾斜，不斷縮小教育差距；教育服務經濟社會發(fā)展能力不斷增強，普通本科高校5年累計輸送近2000萬專業(yè)人才。截至2015年7月，全國學生創(chuàng)業(yè)及參與創(chuàng)業(yè)42.3萬人，同比增加6.8%，成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

　　此外，教育體制改革取得突破性進展，考試招生制度改革逐步推進并取得重要突破，高考綜合改革開始“破冰”；教育保障能力增強，教師隊伍建設全面推進，明確了中小學教師和高校教師師德的10種禁止行為和7條紅線。教育投入實現歷史性突破。

　　評估組也指出，我國的教育改革發(fā)展也存在一些困難和問題?？茖W教育理念還未牢固確立，社會上仍存在輕視職業(yè)教育的現象，技術技能人才得不到應有重視；教育發(fā)展還存在不平衡、不協(xié)調問題；教育質量需進一步提高；教育保障需進一步加強，教師隊伍建設需進一步加強。

　　評估組建議，要加快教育發(fā)展和人力資源開發(fā)步伐，主動對接國家戰(zhàn)略需求；要促進各級各類教育更加協(xié)調發(fā)展，進一步擴大普惠性幼兒園覆蓋面，加快推進義務教育均衡發(fā)展，完成薄弱學校改造。加快普及高中教育，促進普通高中實現多樣化辦學；要深入推進教育綜合改革，繼續(xù)擴大辦學自主權，深入開展管辦評分離改革；要提高教育保障水平，促進教師隊伍結構調整和優(yōu)化，完善各類教育生均經費標準。

　　中國教育學會會長鐘秉林、國家教育咨詢委員會秘書長張力、清華大學國情研究院院長胡鞍鋼等專家在現場做點評。胡鞍鋼在點評時指出，教育改革發(fā)展的核心目標就是要不斷提高人口平均受教育年限。從2010年起，我國進入人口紅利下降期，勞動年齡人口(16歲-64歲)占總人口比例從74.5%下降至2014年的73.4%。與此同時，大專以上文化程度人口占總人口比例從8.75%提高至11%，提高比例明顯超過勞動年齡人口比例下降的幅度，顯示了教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響，標志著我國進入了“教育紅利期”及“人才紅利期”，學有所教、學有所成、學有所用的學習型社會正在加快形成。