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“撤點(diǎn)并校”要多算幾筆賬

“撤點(diǎn)并校”要多算幾筆賬

2016-11-14 15:01:09

來源:廣州日報(bào)

    教育部日前發(fā)布關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整有關(guān)問題的通報(bào),要求各地高度重視做好規(guī)范布局調(diào)整工作,堅(jiān)決制止盲目撤并和強(qiáng)行撤并,嚴(yán)格撤并條件,優(yōu)先保障學(xué)生就近上學(xué)的需要,切實(shí)辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。

    “撤點(diǎn)并?!惫ぷ饕堰M(jìn)行了十多年。政策大背景是,城鎮(zhèn)化進(jìn)程提速,農(nóng)村人口不斷向中心城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)的學(xué)校出現(xiàn)空心化,“麻雀學(xué)校”頻現(xiàn),有的學(xué)校甚至出現(xiàn)只有一個學(xué)生的情況,造成教育資源閑置與浪費(fèi),“撤點(diǎn)并?!眲菰诒匦小O嚓P(guān)文件要求“因地制宜調(diào)整農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局”之時,有一個前綴條件,就是“農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)要在方便學(xué)生就近入學(xué)的前提下適當(dāng)合并”。

    落地過程中,個別地方對政策的理解與執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,“方便學(xué)生就近入學(xué)”的前提有時候被忽略,“一刀切”的撤并產(chǎn)生了一些不良后果,譬如因布局調(diào)整造成學(xué)生輟學(xué),引起學(xué)生家長不滿。對此,國務(wù)院辦公廳于2012年9月發(fā)布規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見,提出“堅(jiān)決制止盲目撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?!?。2016年8月,云南保山市施甸縣在撤并學(xué)校過程中,未在充分論證的基礎(chǔ)上制定可行的撤并方案,草率實(shí)施撤并,給當(dāng)?shù)厝罕娫斐衫_。再次證明,“撤點(diǎn)并?!惫ぷ魅孕璨粩嘁?guī)范與完善,教育部發(fā)文意圖在此。

    過往的“撤點(diǎn)并?!?,一些地方多半出于成本考慮,算經(jīng)濟(jì)賬。算經(jīng)濟(jì)賬也沒有什么問題,政府的教育投入也要考慮成本與效益核算,在公共福利與公民權(quán)益之間取得平衡點(diǎn),保障教育投入成本最小化、效益最大化。僅從此角度,那些“麻雀學(xué)?!倍紤?yīng)該撤并。但是,算經(jīng)濟(jì)賬不能只算單邊賬,還要幫家長算算——“撤點(diǎn)并?!敝螅切┦苡绊懙募彝ソ?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)增加了多少、是否負(fù)擔(dān)得起、會不會導(dǎo)致孩子有輟學(xué)風(fēng)險、能否找到較好的替代方案以減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)……這些問題需要通盤考慮,做好預(yù)案。如果一個學(xué)校非撤并不可,應(yīng)該考慮通過購買校車解決學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)和安全問題、建校舍解決學(xué)生住宿、補(bǔ)貼伙食和住宿以減少農(nóng)民教育成本等方式,減輕群眾壓力。比起為了少數(shù)學(xué)生而保留一座學(xué)校的完整建制,這些支出仍是非常劃算的,且有利于提高學(xué)生的受教育質(zhì)量。

    經(jīng)濟(jì)賬之外,還有權(quán)利賬。與十多年前相比,如今“撤點(diǎn)并?!憋L(fēng)險與難度均大大增加,很大程度上與公眾的權(quán)利意識躍升有關(guān)。經(jīng)過多年的啟蒙,今天公眾的權(quán)利意識已今非昔比,哪怕在農(nóng)村,孩子有權(quán)接受免費(fèi)義務(wù)教育的觀念亦已深入人心。面對這一變化,要求“撤點(diǎn)并?!惫ぷ鬟€要從保障孩子受教育權(quán)利的高度予以考慮,這比單純的經(jīng)濟(jì)賬更復(fù)雜、更微妙。

    經(jīng)濟(jì)賬、權(quán)利賬算完了,再算社會效益賬。在廣大農(nóng)村,尤其是一些較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,中小學(xué)校是當(dāng)?shù)匾粋€重要的文化載體,承載了教育之外的諸多功能,譬如政策宣傳、村民教育等等。一旦學(xué)校被撤并,村里就沒有一個比學(xué)校更適合的文化載體了,這很可能導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化的失落。“撤點(diǎn)并?!边€要考慮對農(nóng)村文化保護(hù)、傳承、再生以及村民精神文化生活的影響。

    “撤點(diǎn)并?!笨紤]周全一些,給學(xué)生、家長、農(nóng)村的麻煩就會少一些,推行起來也就容易一些。

    (廣州日報(bào)評論員 練洪洋)

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