中新社拉薩9月18日電 題：藏傳佛教高僧大德：中央為西藏宗教發(fā)展指明“正見(jiàn)”
作者 江飛波
“中央第七次西藏工作座談會(huì)近日在北京召開(kāi)，會(huì)議部分重點(diǎn)提出的內(nèi)容讓我印象深刻：要挖掘、整理、宣傳西藏自古以來(lái)各民族交往交流交融的歷史事實(shí)，引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來(lái)……”近日，西藏山南桑耶寺赤松五明堪布達(dá)娃次仁對(duì)中新社記者稱，他所在的桑耶寺便是一座見(jiàn)證了西藏佛教與中原文化融合發(fā)展的千年古剎。
他認(rèn)為，此次座談會(huì)提出的“必須促進(jìn)各民族交往交流交融；必須堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向、依法管理宗教事務(wù)”等內(nèi)容為西藏宗教發(fā)展指明了“正見(jiàn)”。
始建于公元8世紀(jì)的桑耶寺位于雅魯藏布江中游，寺內(nèi)建筑按佛教的宇宙觀進(jìn)行布局，中心佛殿兼具藏、漢及南亞風(fēng)格。達(dá)娃次仁介紹，桑耶寺是西藏第一座具備佛、法、僧三寶的寺院，在藏傳佛教界擁有崇高的地位。
他說(shuō)，近5年來(lái)，西藏官方先后投入約1億元人民幣，對(duì)桑耶寺各佛殿、佛塔、修行洞等進(jìn)行保護(hù)性修繕，且寺廟的僧人均納入社保體系?！吧鲜兰o(jì)，信眾經(jīng)濟(jì)條件有限，供養(yǎng)的物資也不豐富，僧人們?nèi)兆舆^(guò)得清苦?！边_(dá)娃次仁說(shuō)，如今僧人們衣食無(wú)憂，可以專心修行、弘揚(yáng)佛法。
“之前信眾來(lái)朝佛，大多只能從桑耶渡口坐船過(guò)來(lái)，路途顛簸?，F(xiàn)在桑耶寺已經(jīng)通了高速公路?！边_(dá)娃次仁還提到了西藏著名的青樸修行地，目前該地有250余位修行者和居士等，其中部分是來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的漢族信眾。
日喀則薩迦寺?lián)碛?00多年歷史，該寺金剛上師班典頓玉系中國(guó)佛教協(xié)會(huì)西藏分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，今年56歲的他是中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放后，最早“走出高原”的僧才之一。
“上世紀(jì)90年代，我到中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院學(xué)習(xí)。我記得大約是2003年，我擁有了第一臺(tái)翻蓋式手機(jī)，此后我還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。”班典頓玉說(shuō)，那時(shí)就覺(jué)得，世界是不斷變化和發(fā)展的，藏傳佛教要與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)落后于時(shí)代。
他向記者展示出差訪學(xué)時(shí)攜帶的筆記本電腦，“我的文件、文檔都是自己用電腦處理?！卑嗟漕D玉說(shuō)，近年，他陸續(xù)在整理薩迦寺的古籍?！拔艺砹藘商钻P(guān)于薩迦寺的文集文獻(xiàn)，均已正式出版上市。這些文集文獻(xiàn)的出版，對(duì)于薩迦寺的文化保護(hù)和傳承具有重要的意義?！?/p>
班典頓玉還擔(dān)任了中國(guó)藏學(xué)研究中心藏文高級(jí)編輯，他認(rèn)為，通過(guò)近年來(lái)政府保護(hù)資金的充足投入，以及相關(guān)措施的出臺(tái)，西藏各寺廟的古籍文獻(xiàn)正處于最好的保護(hù)時(shí)期。
拉薩市林周縣赤龍寺第七世曲仲活佛是位“80后”，屬藏傳佛教噶舉派。他說(shuō)，自己出生于林周縣農(nóng)牧民家庭，自小出家，于2007年被正式認(rèn)定為第七世曲仲活佛。
曲仲認(rèn)為，此次座談會(huì)提出的“必須堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向、依法管理宗教事務(wù)”，是對(duì)藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世制度的現(xiàn)實(shí)情況作出的重大決策部署。
他說(shuō)，活佛轉(zhuǎn)世制度系噶舉派創(chuàng)始于13世紀(jì)，此后被格魯派借用。1653年，清朝順治皇帝冊(cè)封五世達(dá)賴；1731年，康熙皇帝冊(cè)封五世班禪。清朝政府由此正式確認(rèn)了達(dá)賴和班禪活佛系統(tǒng)的名號(hào)及地位。
按照宗教儀軌和歷史定制，達(dá)賴和班禪的轉(zhuǎn)世事務(wù)必須經(jīng)打卦觀湖、國(guó)內(nèi)尋訪、金瓶掣簽等一系列程序，最后報(bào)請(qǐng)中央政府批準(zhǔn)。
曲仲說(shuō)，活佛轉(zhuǎn)世必須依法依規(guī)開(kāi)展，只有堅(jiān)持遵循歷史定制原則才能確?；罘疝D(zhuǎn)世系統(tǒng)的健康傳承。(完)