拆掉“圍墻”，有職?！叭胭~”數(shù)千萬元培訓(xùn)費

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　　在重慶，有職業(yè)院校承接的職工培訓(xùn)規(guī)模逐年擴大，收獲數(shù)千萬元培訓(xùn)收入；還有的職校為擴招進校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金和人力支持，創(chuàng)業(yè)項目營收3000多萬元……

　　加強高職教育的開放性和服務(wù)性，主動打開學(xué)校的大門，拆掉圍墻，積極開展全民職業(yè)教育，正在成為當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的新潮流。

　　近日，第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在重慶舉行。大賽當(dāng)天，全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作簽約，161項簽約項目助推全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合，項目涉及信息、大健康、電商等20余個門類，合作類型包括共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建技術(shù)應(yīng)用和研發(fā)中心、共建企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心或人才培養(yǎng)基地等。

　　加強高職教育的開放性和服務(wù)性，主動打開學(xué)校的大門，拆掉圍墻，積極開展面向全民的職業(yè)教育，正在成為當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的新潮流。

　　走出去，學(xué)校收獲1000多萬元培訓(xùn)收入

　　近日，記者從重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院了解到，該院承接的職工培訓(xùn)規(guī)模逐年擴大、份額逐年增加，培訓(xùn)收入從前些年的幾十萬元，增加到2019年的2000萬元。

　　今年突如其來的疫情讓校園不得不實行封閉式管理，這使得該院繼續(xù)教育管理處的任金花老師，有較長一段時間陷入焦慮、無助狀態(tài)中。

　　為此，學(xué)院進行深入研討，確定在認(rèn)真做好疫情防控的前提下，通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采取線上+線下結(jié)合的方式加以應(yīng)對。任金花帶領(lǐng)團隊，分片包干、責(zé)任到人，通過電話一家一家與相關(guān)企業(yè)溝通、聯(lián)系，確定時間進度、培訓(xùn)內(nèi)容、方式方法，爭取企業(yè)的理解、支持。

　　學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先后到中國鐵路成都局集團有限公司、新華三集團重慶代表處、重慶萬泰電力科技等10多家企業(yè)洽談交流、共商校企合作發(fā)展大計。

　　疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)后，任金花團隊成員主動上門與重慶延鋒安道拓汽車部件系統(tǒng)公司、重慶大明電器、重慶西部公交等企業(yè)協(xié)調(diào)，采取線上理論學(xué)習(xí)+線下技能培訓(xùn)+送考上門等方式，開展電工、汽車維修工等職業(yè)技能培訓(xùn)。

　　“作為國企辦學(xué)，雖然我們在校企合作、產(chǎn)教融合方面有得天獨厚的優(yōu)勢，但我們還是不敢有絲毫松懈。”學(xué)院對外合作處負責(zé)人彭文華說，“近期，學(xué)院還將組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到市內(nèi)外相關(guān)行業(yè)企業(yè)走訪交流，探討后疫情時代深化校企合作的路徑和方法?！?/p>

　　任金花告訴記者，功夫不負有心人，校內(nèi)線下培訓(xùn)逐漸開放，特別是利用暑期密集為中國鐵路成都局集團有限公司開展鐵路機車司機提職培訓(xùn)、調(diào)車員轉(zhuǎn)崗機車乘務(wù)員培訓(xùn)，為重慶軌道集團、重慶公交集團等市內(nèi)企業(yè)開展在職職工繼續(xù)教育培訓(xùn)等令他們信心大增。經(jīng)過不懈努力，截至10月中旬，學(xué)院共為近20家企業(yè)5000名職工提供繼續(xù)教育培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)收入超過1200萬元。

　　對此，重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院黨委副書記李燦感慨道：“按照目前的進度，全院年底總體培訓(xùn)收入應(yīng)該超過1400萬元，面對疫情的沖擊，取得這樣的成績難能可貴。”

　　李燦認(rèn)為，社會職業(yè)培訓(xùn)不僅讓社會職工提升技術(shù)水平與職業(yè)素質(zhì)，也讓學(xué)校拆掉“圍墻”，與企業(yè)建立更緊密的合作關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收，為學(xué)院的進一步發(fā)展提供資金支持。

　　招進來，大齡學(xué)生創(chuàng)業(yè)營收3000多萬元

　　“我叫張鵬，是一名退伍軍人，2019年，我成了重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生?！?1月17日，第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高職組比賽現(xiàn)場，一位38歲的“大學(xué)生”吸引了大家的目光。2019年全國高職院校共擴招116萬人，而像張鵬這樣的“非傳統(tǒng)生源”約52萬人，約占擴招總?cè)藬?shù)的一半。

　　“叔叔”變學(xué)弟，這些大齡青年進入高職院校后能做什么？除了學(xué)習(xí)技術(shù)，提升職業(yè)素質(zhì)，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加關(guān)注這些大齡學(xué)生的自身素質(zhì)和資源，鼓勵他們各盡其用，各展其才。

　　“在學(xué)院的大力支持下，我和同學(xué)們開始了這次創(chuàng)業(yè)?！睆堸i進校成為一名建筑類專業(yè)學(xué)生之前，曾在廣告裝飾行業(yè)工作多年。結(jié)合廣告業(yè)的工作經(jīng)驗和建筑工程的專業(yè)學(xué)習(xí)，他萌生了創(chuàng)業(yè)想法——打造一個互動式的夜景光影樂園。

　　在學(xué)院資金和人力支持下，張鵬和同學(xué)們遠赴日本和俄羅斯考察并學(xué)習(xí)，獨立研發(fā)全國首個沉浸式互動光影樂園，該樂園能夠?qū)皡^(qū)或場景一對一設(shè)計，并利用全息成像及裸眼3D帶來聲光聯(lián)動的沉浸式光影體驗?！澳壳?，我們的項目已經(jīng)營收3686萬元，并為合作景區(qū)創(chuàng)收超1億元?！睆堸i說。

　　“張鵬是我們學(xué)校去年招進來的退伍軍人。在給予他們專業(yè)技術(shù)的同時，我們注重結(jié)合這些特殊學(xué)生自身的資源與想法，鼓勵他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)各自更好的發(fā)展?！敝貞c工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師鄭曉說。

　　重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王官成告訴記者，除了引人也要引財引智，該校先后與中航成飛、長安汽車等200余家知名企業(yè)深入開展產(chǎn)教融合、校企合作，與30余個區(qū)縣簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，既能給企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益，也讓學(xué)生保持較高就業(yè)率，待遇也有保障。

　　補短板，師資與教育體系須跟上

　　新一輪的擴招，對于職業(yè)院校既是機遇，也是挑戰(zhàn)。除實訓(xùn)設(shè)備落后、緊缺等問題外，師資短缺成為職業(yè)院校實現(xiàn)發(fā)展的關(guān)鍵短板。

　　重慶市人事考試信息顯示，在2020年，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶科技職業(yè)學(xué)院、重慶城市職業(yè)學(xué)院等院校都陸續(xù)發(fā)布了招聘計劃，招聘人數(shù)在幾十甚至上百人不等，涵蓋了專業(yè)教師崗、輔導(dǎo)員、黨務(wù)工作教師、維修工等各類崗位。

　　“企業(yè)缺才，真正專業(yè)技術(shù)類的實戰(zhàn)性人才太少，畢業(yè)生難以很快達到實戰(zhàn)要求?！痹诮盏囊淮握衅笗?，重慶一家物流公司的負責(zé)人這樣對記者說。

　　當(dāng)職業(yè)教育不斷擴招，不斷與社會接軌，如何讓職業(yè)院校教育體系滿足社會實際需求成為職業(yè)院校未來發(fā)展的一個待解命題。

　　今年，在多次研討后，重慶運輸職業(yè)學(xué)院撤銷了汽車營銷與服務(wù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計等與產(chǎn)業(yè)對接不夠緊密的專業(yè)，歸并一批內(nèi)容交叉重疊的專業(yè)，新增“智慧交通”“大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用” “物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”“智慧物流管理”“工業(yè)機器人技術(shù)”“智能產(chǎn)品設(shè)計”“建筑智能化工程技術(shù)” “社區(qū)管理與服務(wù)”等社會急需新興專業(yè)。

　　“專業(yè)調(diào)整到位后，近期將及時成立軌道交通、智慧交通、運輸貿(mào)易學(xué)院（智慧供應(yīng)鏈學(xué)院）、智能裝備、鐵路與建筑、公共管理六個二級學(xué)院，超前布局‘十四五’?！敝貞c運輸職業(yè)學(xué)院院長劉東燕教授說。

李國