【瓣瓣同心·攜手共進】京津冀教育資源合力 打造未來之城雄安優(yōu)質化教育

　　中國青年網(wǎng)雄安12月16日電(記者 姜文山)12月14日上午，記者在北京中關村第三小學雄安校區(qū)，一名學生說：“我現(xiàn)在六年級，我喜歡現(xiàn)在的學校，因為我喜歡各種社團，都特別有趣，和我們原來的學校不一樣”。從雄安新區(qū)成立以來，已有京津冀優(yōu)質學校56所學校分別與雄安新區(qū)59所各級格勒學校建立了各種形式的幫扶合作關系。援助學校給新區(qū)基礎教育注入了新鮮的血液，僅北京中關村第三小學2年來引領輻射干部、教師3000余人。

　　京津冀優(yōu)質教育基礎教育資源進雄安

　　據(jù)了解，日前京津冀優(yōu)質學校中，與新區(qū)學校已成立合作校區(qū)的共15所，還有28所學校分別與新區(qū)31所學校簽訂了合作協(xié)議，其余學校13所均表示對新區(qū)學校有深度合作意向，北京市共27所學校與三縣學校對接幫扶，已成立合作校區(qū)的有7所，包括北京市中關村第三小學、北京六一幼兒院、北京第八十中學等。天津市5所學校與新區(qū)4所學校共同成立了4個合作校區(qū)，河北省其他地市共19所學校也紛紛與新區(qū)的20所學校建立了合作幫扶關系。目前，共成立了4個合作校區(qū)，包括石家莊第二中學、河北師大附屬小學等。通過將京津冀名校先進教育理念和管理方法根植入雄安的學校，大幅度提高整體的教育教學質量，提升了教師素質，讓學?？缭绞桨l(fā)展變?yōu)榱爽F(xiàn)實。

　　雄縣第二小學不僅僅是名字變了

　　北京中關村第三小學雄安校區(qū)的前身是雄縣第二小學。2018年3月1日，該校區(qū)正式掛牌成為“北京市海淀區(qū)中關村第三小學雄安校區(qū)”。兩年來，在北京總校的引領下，雄安校區(qū)與北京總校實行一體化管理，12名援教教師團隊從北京總校來到了雄安校區(qū)，幫助雄安校區(qū)進行管理和教學工作，雄安校區(qū)也多次派遣骨干教師到北京總校進行跟崗研修，使得雄安校區(qū)的教育生態(tài)發(fā)生了巨大的變化，家長和社會滿意度得到了顯著的提升。

　　雄安校區(qū)副校長鄭紅彥：學校在掛牌前后的教育理念變化很大。以前，我們更注重語數(shù)外學科的教學，現(xiàn)在開始注重學生的全面發(fā)展，教師們的眼中開始有了學生，開始研究學生，開始關注學生的成長需求?！‖F(xiàn)在孩子們的精神面貌有了很大的改變，孩子們比以前更加敢于表達。　

　　課程建設是評價一所學校教育質量的“硬核”指標。兩年來，北京中關村第三小學雄安校區(qū)在課程設置上踐行“語數(shù)外穩(wěn)步走，音體美科大步走”的教育理念，相繼開設“體育好玩”課、“雄安農(nóng)場”勞動課、“我與雄安共成長”德育課，及3D打印、書法、足球等30門學生社團課。

　　明年即將小學畢業(yè)的高健魁就是“科學班”的一員，學習實踐2年來，他感觸最深的就是學校教學方式的轉變，“以前我們只有單一的課堂學習，現(xiàn)在我們可以在老師的帶領下，根據(jù)自己的喜好參與各種科學實驗，自己的課外生活非常豐富?！?/p>

　　從延安到雄安 北京市六一幼兒院進雄安

　　六一幼兒院誕生于革命圣地延安，隨著北京市援建雄安辦學項目的啟動，2018年3月正式掛牌為北京市六一幼兒院雄安院區(qū)，雄縣幼兒園正式更名委北京市六一幼兒院雄安院區(qū)。

　　據(jù)介紹，北京市六一幼兒院雄安院區(qū)將六一院區(qū)文化與雄安教育發(fā)展相結合，通過院所建設、班級教育環(huán)境打造、教師團隊建設等多種方式，在辦院理念、管理文化、課程資源和師資隊伍等要素上實現(xiàn)同步，努力打造具有創(chuàng)新發(fā)展特征的六一雄安院區(qū)，逐步將園所文化、教育理念落實到實際工作中，內化為教師自覺的教育行為，逐步實現(xiàn)院區(qū)一體化管理。

　　理論需結合實際，每學期都帶雄安院區(qū)教職工到北京總院參與跟崗工作，深入行政、保教、后勤等崗位一線，進入到骨干教師班級中進行實地跟崗觀摩，雙方教師在活動中共同學習成長。隨著雄安新區(qū)建設的不斷深入、京津冀協(xié)調發(fā)展的不斷推進，雄安將在未來辦好人民滿意的教育。