中新社北京4月9日電 (記者 劉玥晴)“原來鄭成功不僅收復(fù)了被荷蘭侵占的臺灣，還在經(jīng)濟、社會、文化方面作出了這么多貢獻?！北本┼]電大學(xué)臺生黃雋杰9日在一場讀書分享活動后向中新社記者表示，島內(nèi)中學(xué)課本中相關(guān)內(nèi)容寥寥，但歷史的痕跡不可磨滅。
當(dāng)天，“紀念鄭成功誕辰400周年暨兩岸青年‘成功對話’讀書沙龍活動”在北京舉辦，兩岸青年、專家學(xué)者、鄭成功祖地和故里的鄭氏宗親代表等70余人參加。
4月9日，“紀念鄭成功誕辰400周年暨兩岸青年‘成功對話’讀書沙龍活動”在北京舉辦。圖為活動現(xiàn)場。中新社記者 劉玥晴 攝全國政協(xié)常委、臺盟中央副主席兼秘書長江利平在致辭中表示，在民族英雄鄭成功誕辰400周年之際，大家一起回顧歷史，在讀書分享中傳承和弘揚中華民族精神品格。冀兩岸青年把握歷史大勢、堅守民族大義，維護國家統(tǒng)一、勇?lián)鷷r代重任，堅定走兩岸關(guān)系和平發(fā)展的正確道路。
國際鄭成功文化交流協(xié)會會長鄭棟梁通過視頻致辭指出，鄭成功大力推進臺灣建設(shè)，在政治上設(shè)府置縣，在經(jīng)濟上實行屯田制度，積極改進生產(chǎn)方式，在文化上廢除荷文學(xué)校，建立以儒家文化為基礎(chǔ)的教育制度。這些事跡說明，他在收復(fù)臺灣后，進一步促進了寶島的繁榮。
在分享環(huán)節(jié)，中國人民大學(xué)中法學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系主任、臺灣臺南人林承鐸以“明鄭時期的臺灣地區(qū)教育與中華文化之融”為主題，介紹了當(dāng)時修孔廟、建學(xué)校、推行科舉制度的歷程。著眼現(xiàn)在，他認為，應(yīng)深化兩岸教育領(lǐng)域的交流和青年的往來，增強兩岸文化共鳴。
4月9日，在北京參加“紀念鄭成功誕辰400周年暨兩岸青年‘成功對話’讀書沙龍活動”的臺青薛穎穜向記者展示他設(shè)計的鄭成功IP。中新社記者 劉玥晴 攝“我們設(shè)計了關(guān)于鄭成功的IP，日后將做出有趣的文創(chuàng)?！奔t薏米文化傳媒(武漢)有限公司創(chuàng)始人、臺青薛穎穜告訴記者，希望更多臺灣青年能夠知曉鄭成功這位偉人以及這段抵御外侮的歷史。
據(jù)悉，本次活動由臺盟中央指導(dǎo)，臺盟北京市委會、臺海出版社、河南省臺聯(lián)、武漢市臺辦共同主辦?；顒由贤平榱恕多嵆晒εc明鄭臺灣史研究》《臺灣通史》《南明史》等書籍，旨在深化兩岸青年對鄭成功文化的了解，鼓勵他們分享自身故事和體驗，暢談對鄭成功精神的理解，增進兩岸文化交往交流。(完)