中新網(wǎng)樂(lè)山6月10日電(記者 王鵬)9日下午，在四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)峨邊職中)的操場(chǎng)上，學(xué)生阿盧小明操縱無(wú)人機(jī)，吊裝著幾十斤重的輪胎緩緩升空，跨過(guò)大渡河，最終越過(guò)遠(yuǎn)處的大山，飛向密林深處。

　　“無(wú)人機(jī)在峨邊的用處很大，可以在原始森林上方定位，吊運(yùn)物資，解決農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難題?！睙o(wú)人機(jī)實(shí)操教師謝磊告訴記者，這門(mén)課程的設(shè)立，源于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求。

　　位于小涼山深處的峨邊彝族自治縣，素有“中國(guó)竹筍之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，但山區(qū)交通曾在一定程度上制約了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年來(lái)，這所民族地區(qū)的職校將無(wú)人機(jī)技術(shù)引入課堂，教授定位、巡航和吊運(yùn)技能，為“峨邊夢(mèng)筍”出山開(kāi)辟空中通道。

　　無(wú)人機(jī)實(shí)操課程與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的結(jié)合，這正是學(xué)校“互嵌式”育人實(shí)踐的縮影——課堂與產(chǎn)業(yè)深度互嵌，教學(xué)與生產(chǎn)緊密相連。在機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，教師結(jié)合民族地區(qū)水電資源豐富的特點(diǎn)開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)；在食品加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)，彝族傳統(tǒng)美食制作工藝被納入現(xiàn)代食品加工流程……這種“互嵌式”教育，也給學(xué)生們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)和技能。

　　23歲的女孩海來(lái)石里如今在成都一家酒店任部門(mén)主管，她的人生轉(zhuǎn)折正是始于峨邊職中。當(dāng)年中考落榜后，偶然聽(tīng)聞峨邊職中免費(fèi)招生的消息，她來(lái)到這所學(xué)校，選擇了“高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理”專(zhuān)業(yè)。后來(lái)，她通過(guò)學(xué)校“東西協(xié)作”項(xiàng)目赴浙江交流學(xué)習(xí)，在紹興咸亨酒店實(shí)習(xí)并留任。

　　“第一次拿到6000元工資時(shí)，終于能讓父親松口氣?！焙?lái)石里回憶道。如今她已回到成都工作，7000余元月薪可以支持幫助弟妹的學(xué)業(yè)，成了家里的頂梁柱。談及在峨邊職中的求學(xué)經(jīng)歷，她動(dòng)情地說(shuō)：“這條路，從涼山深處蜿蜒而出，通向無(wú)限可能?！?/p>

　　另一位畢業(yè)生盧蕓麗的故事，同樣印證著這種“互嵌”成效?！皩W(xué)校教的PS技術(shù)和動(dòng)畫(huà)技術(shù)，特別實(shí)用，畢業(yè)就能直接上手?！痹诳h城經(jīng)營(yíng)廣告公司的盧蕓麗告訴記者，她2017年畢業(yè)后經(jīng)老師推薦進(jìn)入廣告公司實(shí)踐，2021年在峨邊彝族自治縣創(chuàng)辦了自己的公司，業(yè)務(wù)已覆蓋全縣交通、環(huán)保等領(lǐng)域和學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等。

　　目前，峨邊職中有漢族、彝族等各族學(xué)生970余人，其中彝族學(xué)生占比91%。數(shù)據(jù)顯示，目前學(xué)生就業(yè)率達(dá)98.5%，高考升學(xué)率超95%。近十年來(lái)，學(xué)校已為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)各類(lèi)技術(shù)人才8000余名，1000余人在長(zhǎng)三角、珠三角、成都、重慶等省內(nèi)外地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，更有不少人將東部沿海先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和技術(shù)帶回家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

　　“這得益于創(chuàng)新的‘院校合作+校企合作+產(chǎn)教融合+東西協(xié)作’的‘互嵌式’培養(yǎng)模式?！毙ｉL(zhǎng)夏云華介紹，學(xué)校與東部職業(yè)院校結(jié)對(duì)幫扶，引進(jìn)先進(jìn)教育理念；與本地企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，共同制定人才培養(yǎng)方案；同時(shí)依托非遺資源，設(shè)立彝繡工作室、月琴培訓(xùn)室等特色教學(xué)空間。

　　這所民族地區(qū)的職校，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育全方位融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。通過(guò)“中華民族一家親”主題班會(huì)、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，各族學(xué)生在歌舞表演、非遺技藝展示中增進(jìn)交流互鑒。夏云華說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)發(fā)了《彝族文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合》校本課程，“既傳承民族技藝，又讓學(xué)生深刻理解各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分”。

　　四川省民族宗教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來(lái)，四川推動(dòng)實(shí)施民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃、十五年免費(fèi)教育、“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育、對(duì)口支教等系列教育工程，民族地區(qū)教育發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　操場(chǎng)上，無(wú)人機(jī)再次升空，吊運(yùn)的輪胎模擬著運(yùn)輸竹筍的場(chǎng)景；彝繡課上，漢族、彝族學(xué)生們一起繡著傳承千年的彝繡紋樣；電商直播課上，同學(xué)們剛剛繡好的彝繡紋飾正在被“推銷(xiāo)”……大渡河畔的這所職業(yè)院校，正以扎實(shí)的“互嵌式”實(shí)踐，為民族地區(qū)各族青年鋪就通往廣闊天地的成才之路。(完)