隨武漢學(xué)唱歌的人漸漸增多，武漢唱歌培訓(xùn)的機構(gòu)也開始魚龍混雜，學(xué)員選擇一名好的聲樂老師最為關(guān)鍵了。如今的白領(lǐng)壓力也是越來越大了，除了做好本分工作，職場“軟實力”一樣不能少，“會唱歌、酒量好、寫字漂亮、會打扮”，這些都是《最熱的10大職場軟實力》其中名單。為了能一鳴驚人，很多白領(lǐng)紛紛通過各種渠道拜大師 “開小灶”，打通成為歌神的“任督二脈”。其中專注于白領(lǐng)K歌教學(xué)的——武漢梁佳玉聲樂工作室(梁佳玉聲樂小課)在城中備受追捧。通過學(xué)生的口碑相傳，很多學(xué)生和學(xué)生家長都慕名而來，深受學(xué)生們以及家長們的尊敬和愛戴。第一堂課，梁老師會讓學(xué)生先唱一首歌給他聽。聽完后，梁老師針對該學(xué)生的嗓音特點，并找出現(xiàn)階段存在的一些問題，根據(jù)該學(xué)生的實際情況制定專屬教學(xué)計劃，進行針對性解決問題，實行因人而宜，因材施教，一對一教學(xué)。再根據(jù)個人的音色及音域、演唱風(fēng)格特點等、推薦3-5首合適的流行歌曲演唱，有別于學(xué)院派教學(xué)。

　　梁老師非常重視基本功的訓(xùn)練和培養(yǎng)，多年來，他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，摸索出一套獨特聲樂基本功練習(xí)方法，這些經(jīng)驗和方法往往能在短時間內(nèi)為學(xué)生打下牢固的聲樂基礎(chǔ)，從而收到良好的效果。梁老師還比較注重唱歌的實用技巧教學(xué)，幫助學(xué)生在節(jié)拍節(jié)奏、用氣、吐字等方面提高，使學(xué)生快速掌握氣息支點、聲音支點和咬字的技巧，讓其以輕松自如的狀態(tài)唱完整首歌曲。每一堂課都有新的內(nèi)容，然后根據(jù)學(xué)習(xí)的曲目，梁老師會范唱指導(dǎo)學(xué)生演唱的每個高低音，每個轉(zhuǎn)換氣息的位置，逐句攻破。當然，要演唱掌握好一首歌，首先是熟能生巧，梁老師常對學(xué)生們說“先有數(shù)量 才會有質(zhì)量，臺上一分鐘 臺下十年功”建議大家課堂下要多多練唱，多唱多練才是王道。

　　梁佳玉，中國知名音樂人、青年歌唱家，聲樂教育家。中國聲樂教育家協(xié)會會員，中國音樂家協(xié)會會員，武漢梁佳玉聲樂工作室。上世紀90年代初期，梁佳玉師從中國音樂學(xué)院金鐵霖教授學(xué)習(xí)通俗唱法。后，師從武漢音樂學(xué)院鐘碧茹教授學(xué)習(xí)民族唱法。90年代末期，梁佳玉老師就開始了聲樂教學(xué)工作，至今已有二十余年的教齡。