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評論:“文學(xué)創(chuàng)作”專業(yè)能否培養(yǎng)出作家?

評論:“文學(xué)創(chuàng)作”專業(yè)能否培養(yǎng)出作家?

2014-11-05 14:14:00

來源:河北日報

  日前,北京師范大學(xué)文學(xué)院新增一個碩士專業(yè)方向——“文學(xué)創(chuàng)作”,并聘請格非、嚴(yán)歌苓、李洱等知名作家出任導(dǎo)師。此前,北大、復(fù)旦等名校也曾開設(shè)寫作專業(yè),但高調(diào)喊出“培養(yǎng)作家”的,北師大還是獨(dú)一家。(據(jù)《人民日報》11月3日報道)

  一種有益嘗試

  筆者不敢說大學(xué)一定能培養(yǎng)出作家,但開設(shè)“文學(xué)創(chuàng)作”專業(yè)無疑是一種有益嘗試。

  對一個作家而言,教育背景和學(xué)術(shù)背景是非常重要的。誠如著名作家王安憶所說:“大學(xué)不一定能培養(yǎng)出作家,但一個作家如果能受到高等教育,一定是好事?!?/p>

  確實(shí),作家不是單憑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能培養(yǎng)出來的,但作家的成長需要經(jīng)過艱苦而嚴(yán)格的訓(xùn)練,尤其是一些類型文學(xué),其創(chuàng)作有大量的成規(guī)與慣例,只有在繼承的基礎(chǔ)上才能創(chuàng)新、升級。北師大的“校內(nèi)導(dǎo)師+作家導(dǎo)師”、“學(xué)術(shù)課程+寫作訓(xùn)練”培養(yǎng)模式,頗具創(chuàng)新性,對提高學(xué)生基本寫作技巧和文學(xué)素養(yǎng),都能發(fā)揮重要作用。

  高水平的文學(xué)創(chuàng)作,必須兼具“專業(yè)技巧”與“生活趣味”。在這兩個方面,學(xué)校教育和社會教育其實(shí)各有專擅——公眾實(shí)在沒有必要對“文學(xué)創(chuàng)作”專業(yè)進(jìn)行過多的質(zhì)疑甚至否定?! 觞S春景

  扎根生活更重要

  北師大開設(shè)的“培養(yǎng)作家”研究生班,在一定程度上的確能提高學(xué)生們的寫作技巧,但對于一個作家而言,扎根生活遠(yuǎn)比技巧學(xué)習(xí)更重要。

  不妨看看一些著名作家,他們當(dāng)中不少人并沒有接受過所謂的專業(yè)化的文學(xué)培訓(xùn):魯迅先生學(xué)的是醫(yī)學(xué),卻成了文學(xué)巨匠;老舍先生是文學(xué)大師,卻沒有上過大學(xué);諾貝爾文學(xué)獎得主莫言,也僅僅是小學(xué)畢業(yè)……對于作家而言,技巧永遠(yuǎn)不是第一位的,內(nèi)在的靈感、厚重的生活積累,扎根大地的赤子情懷、人文素養(yǎng),才是最為重要的創(chuàng)作能力,才是最實(shí)用的“寫作技巧”。

  “生活是最好的創(chuàng)作源泉”。扎根生活才能獲得更多的習(xí)作素材,激發(fā)更多的寫作靈感。引導(dǎo)更多的“未來作家”扎根生活、體驗(yàn)生活,遠(yuǎn)比讓他們在課堂上學(xué)習(xí)寫作技巧、聽名家講二手生活體驗(yàn)更有意義、更有價值?!趵足?/p>

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