日前，中山大學(xué)舉行90周年校慶吉祥物揭幕儀式，五只可愛(ài)呆萌的石獅子吸引了不少人的眼球。這五只“中大獅”或天馬行空、或閉目靜思形態(tài)各異，憨態(tài)可掬。它們的原型是中大校園馬丁堂前的一只石獅，被該校師生譽(yù)為中大“馬丁堂守護(hù)神獸”。

　　說(shuō)起大學(xué)吉祥物的歷史，最早起源于19世紀(jì)末的西方國(guó)家。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，吉祥物給高校帶來(lái)的除了豐滿多彩的形象，更讓高校文化傳播更加有效。在擁有諸多世界一流大學(xué)的美國(guó)，吉祥物更幾乎成為高校的標(biāo)配。就拿麻省理工學(xué)院來(lái)說(shuō)，其吉祥物的地位更是與?；铡⑿Ｃ⒘?，西方高校對(duì)于本校吉祥物的重視程度可見(jiàn)一斑。

　　這次中山大學(xué)的五只“中大獅”分別用校訓(xùn)的一個(gè)詞來(lái)命名，暗合了校訓(xùn)“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的精神內(nèi)涵。從這個(gè)層面講，吉祥物首要的任務(wù)就是以生動(dòng)活潑、符合年輕人思想的方式來(lái)傳播辦學(xué)理念。一直以來(lái)，高校的辦學(xué)理念除了通過(guò)日復(fù)一日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃绞絹?lái)踐行外，大部分是形成文字加以詮釋，這種嚴(yán)肅的傳播是一種傳統(tǒng)方式。而在年輕人對(duì)新事物有無(wú)限渴求的當(dāng)下，換一種輕松的手法讓高校的辦學(xué)方針與宗旨落地，未嘗不是一個(gè)創(chuàng)新且值得期待的嘗試。而成功的大學(xué)吉祥物更不見(jiàn)得是要高高在上，越是平易就越是受歡迎，越是鮮活就更容易“走心”。從這個(gè)角度看，“中大獅”這般呆萌蠢，能火！

　　而吉祥物周邊產(chǎn)品更是打造高校品牌力量的手段之一，事實(shí)證明，一些吉祥物不但在學(xué)校間、在校園里、校友中擁有高人氣，就連在社會(huì)上也擁有很高的知名度。所以說(shuō)，深入民心的高校吉祥物甚至有可能是高校的一個(gè)公益廣告。

　　正如北京奧運(yùn)會(huì)的五只福娃，直到今天仍是人們提起2008年奧運(yùn)不得不提的要素之一。這些親切的吉祥物承載的是凝聚學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的親切力量?？梢韵胍?jiàn)，未來(lái)這五只獅子會(huì)出現(xiàn)在校園的過(guò)道、出現(xiàn)在一年一度的校運(yùn)會(huì)，這不僅鼓舞著同學(xué)們的士氣，提升師生對(duì)校園的歸屬感。還可以成為校園一景，為學(xué)校吸引來(lái)更多“粉絲”。(雅婉)