位于臨高東英鎮(zhèn)的鳳潭小學(xué)，是一所始建于清末，有著超過百年歷史的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然規(guī)模不大，是個名副其實(shí)的“麻雀學(xué)?！?，但卻先后培養(yǎng)出了110多名大學(xué)生。由于一些村民外出打工，把孩子也帶出去讀書了，今年9月新學(xué)年開學(xué)后，鳳潭小學(xué)僅有3名一年級新生和2名老師。現(xiàn)在，鳳潭村村干部和東英鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)人正在努力，爭取明年留住村里更多的學(xué)齡兒童就近入學(xué)，讓這所百年小學(xué)在現(xiàn)代農(nóng)村教育中繼續(xù)做貢獻(xiàn)。記者 鐘起的/文 李志良/圖
現(xiàn)狀
僅有2名老師和3名一年級新生
鳳潭小學(xué)就在鳳潭村附近，校門是一個環(huán)形小拱門，小車都不能通過。進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩排茂盛的大樹，樹蔭遮擋住了大部分陽光，走在校園里甚是涼爽。大樹后方是兩排平房，分別是5間教室和1間宿舍，除了其中一間正在上課的教室，其余4間教室都空著。此外，學(xué)校里還有一棟黃色磚瓦結(jié)構(gòu)的禮堂，里面堆放著閑置的桌椅，房梁上布滿了蜘蛛網(wǎng)。
10月14日下午2時，學(xué)校還沒開始上課，58歲的符新輝躺在鐵床上午休，得知有人來訪，他趕緊起身打招呼。符新輝告訴記者，鳳潭小學(xué)共有2名老師，除了他以外，另一名是50歲的符秉義。符新輝說，他負(fù)責(zé)教語文、體育、思想品德，符秉義負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂。
記者了解到，鳳潭小學(xué)每天上午11時20分放學(xué)，下午2時30分上課，上午放學(xué)后，符新輝便騎著摩托車，回距離鳳潭村5公里外的昆北村家中吃飯，然后再提前返回學(xué)校午休和備課。符新輝說，今年學(xué)校共有3名一年級新生，分別是女生王芳莉和王紫怡，男生王歆苗，3個孩子都是鳳潭村的學(xué)齡兒童。
教學(xué)
家長：老師負(fù)責(zé)，很關(guān)心孩子
老師：孩子好學(xué)，有信心教好
下午2時25分，見學(xué)生還沒來上課，符新輝拿起一本記滿號碼的通訊錄，準(zhǔn)備打電話問家長?！坝袝r候村里的孩子聽不到鐘聲，我要打電話問問孩子是否已經(jīng)出門，擔(dān)心他們在路上貪玩忘了時間?！?/p>
正當(dāng)符新輝剛撥通了一位家長的電話，3名孩子就陸續(xù)走進(jìn)了校門，其中1名獨(dú)自從村子里走路過來，另外2名乘坐電動車來。騎電動車送孩子來上學(xué)的村民王瓊芳告訴記者，其實(shí)家人一開始也想把孩子送到鎮(zhèn)上的中心學(xué)校，但平時要干農(nóng)活，根本沒有時間接送，只能就近入學(xué)，“這樣也好，我們村的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直都不錯，最重要的是老師很負(fù)責(zé)，很關(guān)心孩子，我們做家長的也就放心了?！?/p>
下午2時30分，鳳潭小學(xué)開始上課。符新輝讓孩子們打開語文課本，在黑板上寫下課文《四季》中的生字，然后教孩子讀拼音。符新輝21歲開始當(dāng)老師，至今已經(jīng)37年了。因為講普通話口音比較重，所以在教授拼音時，他會使用“漢語拼音標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音示教儀”。孩子們大聲地跟著老師朗讀課文，一遍又一遍，很是認(rèn)真。符新輝說，3個學(xué)生都挺聽話，上課很專心，也比較好學(xué)，“我有30多年的教學(xué)經(jīng)驗，我會耐心教好，我也有信心把孩子教好?！?/p>
記者了解到，每天下午放學(xué)后，兩位老師會在學(xué)校輔導(dǎo)3個學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)才回家。
歷史
曾經(jīng)培養(yǎng)出110多名大學(xué)生
69歲的村民王振江熟知鳳潭小學(xué)的歷史。他介紹，鳳潭小學(xué)始建于1906年，當(dāng)時叫鳳潭學(xué)校，至今已有將近110年。鳳潭村尊師重教，從清末以來就已成為了一種傳統(tǒng)，群眾募捐了一筆資金，辦起了這所學(xué)校，也是當(dāng)?shù)氐谝凰鶎W(xué)校。從創(chuàng)辦到解放初期，整個東英鎮(zhèn)有條件的孩子都來這上學(xué)，最“輝煌”的時候，曾有70多名學(xué)生。
村民們介紹，鳳潭村只是美鰲村委會的一個自然村，一共有140多戶700多人，村里不少人都是鳳潭小學(xué)的畢業(yè)生。學(xué)校從解放后至今，已先后培養(yǎng)出110余名大學(xué)生，特別是近些年，曾經(jīng)上過鳳潭小學(xué)的本村學(xué)生，每年都有好幾個考上大學(xué)。
守護(hù)
村民的重視讓鄉(xiāng)村教師堅守十載
符秉義原先在東英鎮(zhèn)西蘭小學(xué)教書，后來調(diào)到鳳潭小學(xué)，至今已經(jīng)堅守了10年。符秉義說，他是東英鎮(zhèn)高定村人，之所以會留在鳳潭村教書，是因為這里的村民比較重視教育，也很尊重老師。
今年教師節(jié)，村委會主任王英俊做了一桌菜，請鳳潭小學(xué)2位老師到家里吃飯，讓符新輝很感動。“我是今年秋季才從東英鎮(zhèn)水邱小學(xué)調(diào)過來的，因為暑假沒人在校，校園里落滿樹葉，雜草叢生，村干部隨后回村里一打招呼，村民們便紛紛帶著工具來學(xué)校，將校園清理得干干凈凈?！狈螺x說。
期盼
朗朗書聲在百年老校延續(xù)
近年來，由于村里不少人外出打工，或在鎮(zhèn)上買地蓋房，一些學(xué)齡兒童也被父母帶到鎮(zhèn)上、縣城甚至?？谧x書，留在村里的孩子一年比一年少。鳳潭村村長王壽能說，前年在村里上一、二年級的還有10多個，去年有9個，而今年秋季僅剩3個了?！拔覀冋诜e極做家長的思想工作，爭取讓正在鎮(zhèn)中心小學(xué)上一年級的幾名學(xué)生，以后回鳳潭小學(xué)讀二年級?，F(xiàn)在村里約有10個孩子正在鎮(zhèn)上的幼兒園上學(xué)前班，明年也爭取讓他們回村里上一年級。”王壽能說，很多村民擔(dān)心學(xué)校因為人太少而被撤并，大家都希望能保留鳳潭小學(xué)，讓朗朗書聲在這所百年老校中延續(xù)下去。對于村民來說，這所百年小學(xué)保留的意義，是厚重的血脈傳承。
承諾
不會撤并鳳潭小學(xué)，爭取擴(kuò)大規(guī)模
當(dāng)?shù)亟逃块T承諾，只要還有一個學(xué)生在鳳潭小學(xué)讀書，就不會撤校。東英鎮(zhèn)中心小學(xué)謝校長說，現(xiàn)在城里的學(xué)校班級人數(shù)都很多；農(nóng)忙時有些村民要送孩子到鎮(zhèn)上小學(xué)讀書，路途變遠(yuǎn)耽誤干活，還存在交通安全隱患。明年他們也會給部分村民做思想工作，把學(xué)齡兒童留在村里讀一年級和二年級，爭取明年能恢復(fù)到前幾年的規(guī)模?！拔覀冞€會對閑置教室進(jìn)行粉刷和修繕，加裝防護(hù)網(wǎng)并增添一些設(shè)備?！敝x校長表示，鳳潭小學(xué)的歷史比較悠久，學(xué)習(xí)風(fēng)氣一向很好，是村民信賴的學(xué)校。為了鳳潭村的孩子就近入學(xué)，鳳潭小學(xué)不但不會被撤，還會調(diào)派最好的老師去教學(xué)。