一面是海歸成海待的熱烈爭議，一面是外國名校對中國學(xué)生的大量渴求——留學(xué)，又一次成為令人們熱議的話題。

　　“合作辦學(xué)是我們重要的戰(zhàn)略方向，一方面可以應(yīng)對英國緊縮的留學(xué)簽證政策的變化，另一方面又可以更近一步挖掘中國的優(yōu)秀學(xué)生進入本校學(xué)習(xí)?！?倫敦瑪麗女王大學(xué)副校長Jeremy Kilburn教授說。

　　或許，留在本土進入優(yōu)秀的國外與國內(nèi)“合作辦學(xué)”項目進行深造，不失為一種性價比更高的選擇。

　　走出去與留下來(小)

　　新近出臺的英國留學(xué)簽證政策變化，對于倫敦瑪麗女王大學(xué)這樣的名校來說，并不是什么太好的事情?！拔覀兿Ｍ芡苿诱淖冞@個決定，對于那些真正優(yōu)秀的學(xué)生能給予放開，這樣才能有助于我們的招生?！?Jeremy在專訪時對記者談到。

　　如今，對于全球眾多名校來說，中國學(xué)生是非常搶手的招生資源?，旣惻醮髮W(xué)東亞事務(wù)總監(jiān)馮若水女士向記者介紹： “中國學(xué)生的知識基礎(chǔ)扎實，肯吃苦耐勞，進入學(xué)校后，很快就能脫穎而出，成為成績拔尖的學(xué)生——這樣的學(xué)生普遍受到以科研及學(xué)術(shù)著稱的世界名校的青睞。”

　　倫敦瑪麗女王大學(xué)就是這樣的一所學(xué)校。這是倫敦大學(xué)聯(lián)盟中規(guī)模最大的獨立學(xué)院之一，由瑪麗女王學(xué)院、Westfield學(xué)院、St Bartholomew’s醫(yī)學(xué)院以及London Hospital Medical College合并成立。大學(xué)在2014年QS世界大學(xué)排名中位列全球98位，英國18位。

　　橫向比較全球排名靠前的大學(xué)，多數(shù)以學(xué)術(shù)研究著稱，學(xué)術(shù)成果也成為這些大學(xué)參與排名的重要指標(biāo)之一。在全球范圍內(nèi)招收優(yōu)質(zhì)的學(xué)生，進而提升學(xué)校實力，也成為各大學(xué)的重要任務(wù)。“提升排名，就能夠拿到更多的政府補貼及科研費用。所以我們積極拓展能夠提升我?？蒲袑嵙Φ那馈！?Jeremy說。

　　正是基于上述理由，倫敦瑪麗女王大學(xué)從十幾年前開始關(guān)注中國，并且針對自己頂尖的學(xué)科，與中國擁有相同頂尖學(xué)科的大學(xué)進行合作辦學(xué)。這種合作辦學(xué)招生面向高考畢業(yè)生，參加國家統(tǒng)招實行計劃內(nèi)招生，并設(shè)立很高的錄取分?jǐn)?shù)線。“我們旨在挖掘更優(yōu)秀的中國學(xué)生，為他們提供出國留學(xué)之外的深造途徑，使他們從本科開始就能接受到與倫敦同步的前沿教育。” 大學(xué)理工學(xué)部教學(xué)負(fù)責(zé)人Julia Shelton 教授介紹，“我們的教授每學(xué)期會專門從倫敦飛到中國來授課，以保證中國的學(xué)生與倫敦本校學(xué)生同年級同等的進度?！?/P>

　　不僅如此，為了鼓勵吸引中國優(yōu)秀的學(xué)生就讀，倫敦瑪麗女王大學(xué)從2007年開始與中國國家留學(xué)基金委聯(lián)合開設(shè)了全額獎學(xué)金，當(dāng)時同時簽約的只有牛津、劍橋等幾所頂級學(xué)府?！霸擁椖吭诤艽蟪潭壬?，切實促進了我們吸引更優(yōu)秀的中國學(xué)生來進修。而進修后的學(xué)生回到中國就業(yè)的口碑也積極帶動了我學(xué)的聲譽傳播。今年我校特別擴大了這個項目，開設(shè)了100名全額博士獎學(xué)金。”馮若水談到。

　　與此相反的是，現(xiàn)在依然有很多家長還在不遺余力的送孩子出國留學(xué)，尤其很多家長認(rèn)為孩子在國內(nèi)考不上好的大學(xué)，便寄望于送孩子出國鍍金。事實上，如果沒有過硬的成績，很難進入國外的名校。

　　合作辦學(xué)需立足本土(小)

　　當(dāng)然，由于經(jīng)濟發(fā)展速度下降，企業(yè)用人更趨于理智等原因，即使從國外正規(guī)大學(xué)留學(xué)歸來，也可能面臨待業(yè)問題，亦或找到的工作待遇與所花費的留學(xué)費用完全不成正比?！昂芏鄬W(xué)生出國留學(xué)都很盲目，一方面并不了解自己和學(xué)校的匹配度，另一方面也對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)以及未來的就業(yè)方向沒有深入的研究?！币晃粡氖铝魧W(xué)服務(wù)的人士對記者談到。

　　針對此問題，Jeremy也對記者談到：“我們在合作辦學(xué)時候的另外宗旨，就是要立足本土。也就是要深入理解中國學(xué)生的特點，比如他們實踐、溝通等能力較弱，我們會在入學(xué)后開設(shè)專門的課程來彌補軟技能的不足。

　　2003年，倫敦瑪麗女王大學(xué)與北京郵電大學(xué)成立聯(lián)合培養(yǎng)本科項目。在這十年中，雙方就辦學(xué)模式及學(xué)習(xí)目標(biāo)進行了一系列的調(diào)整與優(yōu)化，并且至今還依然在優(yōu)化過程中。“例如，十年前，我們多數(shù)直接采用國外的教學(xué)方式，但是逐步發(fā)現(xiàn)，照搬是不符合中國學(xué)生情況的?！痹贘eremy看來，最終培養(yǎng)出國際化人才，并使之符合社會性標(biāo)準(zhǔn)，就需要在教學(xué)過程中有的放矢。

　　在十多年的經(jīng)驗積累后，倫敦瑪麗女王大學(xué)又與南昌大學(xué)合作，共同開設(shè)了國內(nèi)第一個中英臨床醫(yī)學(xué)(生物醫(yī)學(xué))聯(lián)合培養(yǎng)本科項目，培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)復(fù)合型人才?，旣惻醮髮W(xué)是英國羅素集團(Russell Group，類似于美國“常青藤”聯(lián)盟)成員之一，曾有5位諾貝爾獎獲得者在該校工作。這一次合作，瑪麗女王大學(xué)期望以自己在醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的優(yōu)勢與中國相關(guān)優(yōu)秀大學(xué)共同打造另一個頂尖學(xué)科。

　　值得注意的是，該項目學(xué)制五年，學(xué)生每年只需繳納4.8萬元人民幣(僅為英國本土國際學(xué)生學(xué)費的四分之一)即可在國內(nèi)享受到倫敦瑪麗女王大學(xué)先進的教育教學(xué)方法。

　　“在國內(nèi)就讀合作辦學(xué)的學(xué)校時，要切實了解其教學(xué)模式，很多學(xué)校只是掛了國外名校的名字，在實際合作中，卻是收國際學(xué)校的費用而繼續(xù)中國式教學(xué)?！鄙鲜隽魧W(xué)服務(wù)人士提醒道。對于這一點，Jeremy解釋說：“我們與國內(nèi)合作的課程，是雙方基于平等共同開發(fā)的，以保證與國內(nèi)高中教育體制更好的銜接;同時，合作課程也要接受英國質(zhì)量協(xié)會的審查，以保證該項目的國際化水準(zhǔn)?！?/P>

　　而在畢業(yè)生的去向問題，倫敦瑪麗女王大學(xué)聯(lián)合項目主任陳岳博士提供了這樣一組數(shù)據(jù)：其畢業(yè)生的80%會選擇繼續(xù)深造，這其中的60%能夠爭取到國外名校出國留學(xué)機會;而剩余的學(xué)生能達到100%就業(yè)?！案鶕?jù)中國的國情，我們在畢業(yè)問題上也下了一番功夫。一方面我們會緊密監(jiān)控行業(yè)動態(tài)，以調(diào)整教學(xué)目標(biāo);同時，我校的就業(yè)辦公室積極與國內(nèi)招聘機構(gòu)進行深度合作，例如51JOB等，為學(xué)生就業(yè)提供完備充足的服務(wù)。” 陳岳博士談到。